想要縮短《成都理工大學學報·社會科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《成都理工大學學報·社會科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《成都理工大學學報·社會科學版》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《成都理工大學學報·社會科學版》雜志創刊于1993年，是由四川省教育廳主管、成都理工大學主辦的學術理論雙月刊。國內刊號CN：51-1641/C，國際刊號ISSN：1672-0539。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《成都理工大學學報·社會科學版》雜志投稿建議：

<一>在投稿前請作者務必通讀全文，以發現文章行文邏輯、用詞用語的欠妥當之處，并及時修正。有較多語病的文章通常在初審階段就被淘汰。

<二>參考文獻置于文末，以阿拉伯數字外加方括號（如“［1］”）標序。

<三>鑒于目前投稿泛濫而原創作品較少的情況，本刊要求所有投稿均要有一份書面的論文獨創性聲明及對論文的簡略自評（主要說明論文的創新點、學術價值等）。

<四>如有課題，請注明課題來源、課題名稱、項目編號。

<五>有數個注釋引自于同一文獻時，注釋不應簡化為同前注，引列出完整注釋。

<六>文章應分節，節內還可分目，每一節、目要有文字標題，但限制在四級分目范圍內，其標準分別為一級標題編號為：“一、”“二、”……，二級標題編號為：“（一）”、“（二）”……，三級標題編號為：“1.”、“2.” ……，四級標題編號為：“（1）”、“（2）”……

<七>列出主要的圖表公式說明問題，但不宜過多。圖應于合適之處畫出，下面寫明圖序和圖名。

<八>引入主題：引言的開頭應引起讀者的興趣并簡要介紹研究背景和重要性。

<九>中文稿件應控制在3000字以內，提供明確的段落和子標題以增加可讀性。請使用標準的中文文案排版格式，并盡量避免使用特殊格式和排版。

<十>一篇符合學報投稿規范的論文應包括論文標題（含中、英文，字數在20字以內）、作者名、作者單位、所在城市（除省會、直轄市外，還需說明省份）、郵編、中文摘要（摘要應具有獨立性、自含性，直接陳述論文主要觀點及創新點即可，勿出現“本文論述了……”、“筆者指出……”等表述方式，避免出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語，字數在200字左右）、關鍵詞（能反映文章主要內容的3~8個名詞性術語，用分號問隔）、英文摘要與關鍵詞（與中文摘要、關鍵詞一一對應）與參考文獻等。

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