應(yīng)用型本科高校專業(yè)報考行為影響因素分析
作者：胡萍 合肥學院; 安徽合肥230601
摘要：高校專業(yè)錄取分數(shù)線形成過程是考生復雜的社會心理作用過程。在綜合動力(TM)、計劃行為(PBT)和Triandis模型的研究基礎(chǔ)上,構(gòu)建一種綜合的研究模型,綜合解析專業(yè)報考態(tài)度、志愿和行動三者之間的作用機制及其影響因素,并結(jié)合應(yīng)用型高校的調(diào)查數(shù)據(jù)進行實證研究,進而就提升應(yīng)用型本科高校報考率提出對策。
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巢湖學院學報雜志
巢湖學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：環(huán)巢湖研究、政法與社會、經(jīng)濟與管理、文學與藝術(shù)、歷史與文化、語言與文字、高教改革與探索等。于1987年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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