<一>期刊要求稿件論點明確、結構嚴謹、文字通順。嚴禁學術腐敗，嚴格學術不端檢測。一旦發(fā)現(xiàn)稿件存在抄襲、剽竊、造假、不當署名、一稿多投等問題，將立即作出退稿或撤稿處理。

<二>來稿內容應包括題目、作者姓名、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋等；作者工作單位和職務職稱；作者詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。

<三>參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。

<四>標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。

<五>引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關文獻。不應與摘要及討論部分的內容重復。

<六>行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。

<七>每篇文章需附第一作者簡介[姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、學歷、職務、研究方向、聯(lián)系方式等]，如有通訊作者也需提供其簡介。

<八>關鍵詞：文章內主要內容的術語、未被收錄的新學科的重要術語及文中的人名、地名。

<九>獲得基金資助的文章應在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復印件。

<十>如圖表下有標注補充說明或資料來源，格式為：先標注補充說明，再另起一段標注資料來源，具體為：“注”須標注于圖表的下方，以句號結尾；“資料來源”須標注于“注”的下方，并按正文引用格式標注文獻。

《達縣師范高等專科學校學報》現(xiàn)更名為《四川文理學院學報》。

《四川文理學院學報》雜志，出版地：四川，于1987年正式創(chuàng)刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：管理學研究、教育研究、數(shù)學研究、化學研究、傳媒與藝術研究、書評。

《四川文理學院學報》旨在推動學術研究和學術交流，促進學校學科發(fā)展。該雜志涵蓋了多個學科領域，包括文學、歷史、哲學、教育、經(jīng)濟、管理、科學、工程等。它堅持學術規(guī)范和質量要求，專注于原創(chuàng)性研究成果和學術創(chuàng)新，注重理論研究與實際應用相結合，鼓勵學術前沿與學科交叉融合。雜志每年出版多個期刊號，以保持學術更新和及時發(fā)布科研成果。所有稿件經(jīng)過嚴格的學術評審程序，確保發(fā)表內容的學術嚴謹性和可靠性。

該雜志的內容包括學術論文、研究報告、綜述與評論等形式的學術成果。這些文章涵蓋了廣泛的研究方向和學科領域，展示了教師和研究人員在各自領域內的研究成果和學術見解。此外，該雜志還設立了特約專欄，邀請相關領域的知名學者撰寫綜述和前沿研究方向的文章，為讀者提供學術前沿和學科發(fā)展的最新動態(tài)。它擁有一支高水平的編輯團隊，包括學校相關領域的知名教授、研究員和學者。他們具有廣泛的學術背景和豐富的研究經(jīng)驗，保證了雜志發(fā)表的文章具有較高的學術水準和影響力。

此外，雜志注重學術交流與合作，積極開展國內外學術合作與交流活動，并與其他高校、研究機構和學術會議保持緊密聯(lián)系，促進學術資源的共享和學科交流的加強。它還承擔著一些學術會議的論文集或專題專輯的出版工作，為學術研究者提供了更廣泛的學術交流平臺。

中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022