《福建教育研究》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可，是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，經過系統查詢，目前未查詢到期刊收錄相關數據，可能是查詢條件不準確或數據暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服。

《福建教育研究》的雜志簡介

福建教育研究雜志，出版地：福建，于2011年正式創刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：高教管理、德育與學生工作、教學改革等。雜志是一份專注于福建省教育領域的學術期刊，由福建省教育科學研究院主辦。雜志的創辦旨在促進福建教育研究的發展，推動教育改革和教育科研成果的應用與交流。

雜志面向廣大教育工作者、學者和研究人員，涵蓋了教育學各個學科領域的研究成果和學術討論。雜志的內容包括教育理論研究、教育政策與管理、教育心理學、教育技術與信息化、教育評價與質量保障等方面的學術文章和評論。通過刊載高質量的研究成果，雜志為學術界提供了一個交流和研討的平臺。

本雜志的編輯團隊由一批具有豐富教育背景和研究經驗的專家學者組成。他們通過嚴格的審稿程序和學術道德規范，確保雜志的學術水平和質量。雜志注重深入挖掘福建教育領域的實踐問題與理論研究，促進學術成果的轉化與應用，以推動福建教育事業的發展和創新。

雜志在福建省乃至全國的教育界具有較高的知名度和影響力。雜志定期舉辦學術研討會、論壇和講座，為教育工作者提供學術交流和專業培訓的機會。同時，雜志積極與福建省教育行政部門、高校與研究機構合作，推動教育政策研究和改革實踐的對接。