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《發明與創新·初中生》雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:28:30 388人看過

《發明與創新·初中生》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《發明與創新·初中生》雜志簡介信息

這本雜志的宗旨是普及科學知識,展示優秀的科技作品,為初中生擴展科學視野。雜志的主要欄目包括特別策劃、創造天地、玩轉科學、創新課堂、開卷有益、漫畫小站、奇趣天地、創新名師、素材拾貝、探究實踐、心靈之約、真相揭秘等,旨在通過多樣的內容和形式,激發學生對科學的興趣和好奇心 。

雜志內容豐富,涵蓋了自然生物、宇宙深海、地理氣象、考古發現、生活現象的奧秘、發明故事等科普文章,這些內容與學生生活緊密聯系,具有趣味性、科普性、可讀性。此外,雜志還設有學生版塊和教師版塊,分別針對初中生的科技創新作品、科技實踐論文、創新感悟等,以及教師的創新教學技法、發明創新方法、教師創新作品介紹等內容。這些版塊旨在提高學生的創新能力,同時也為教師提供了分享和交流教學經驗的平臺  。

《發明與創新·初中生》雜志是一本省級期刊,具有廣泛的國內外覆蓋面和影響力。它不僅是一本學習材料,還是一個互動和分享的平臺,鼓勵學生參與科學學習和實踐,提供學習方法和策略的指導,幫助他們更好地進行自主學習和自我提升。

《發明與創新·初中生》雜志特色:

<一>來稿文責自負,本刊有權對來稿進行刪改,如不同意刪改,請在投稿時注明。

<二>文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優先錄用和發表。

<三>題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。

<四>注釋:凡對文章篇名、作者及文內某一特定內容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號,置于正文之后。

<五>稿件署名作者應為合法著作權人,文責自負,文章內容無違法違規、不涉及保密,署名無爭議。文稿中摘編或引用他人作品,務請按《著作權法》有關規定在注釋資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

<六>稿件如有合作作者,作者總人數不得超過3人,以投稿時的合作作者署名順序為準。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動合作署名順序。

<七>正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變為仿宋體。

<八>圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據,如列成表,不再作圖;已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表,金相照片請提供原件并標明放大倍數。

<九>稿件如有合作作者,作者總人數不得超過3人,以投稿時的合作作者署名順序為準。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動合作署名順序。

<十>根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻;閱讀型參考文獻用文后尾注形式,以帶方括號的阿拉伯數字([1][2][3]……)順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

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發明與創新·初中生雜志,出版地:湖南,于1984年正式創刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:探究實踐、創新天使、手寫創意、創新課堂、漫畫小站、素材拾貝等。

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