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投稿《國家通用語言文字教學與研究》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:28:49 3863人看過

《國家通用語言文字教學與研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術(shù)期刊,由新疆維吾爾自治區(qū)新聞出版局主管、新疆電子音像出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2010年,國際標準刊號 ISSN:2096-7802,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:65-1314/G4。

《國家通用語言文字教學與研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>關鍵詞應有3~5個。詞與詞之間用分號分隔。

<二>來稿請另頁附作者的真實姓名、性別、學位、工作單位、職稱、研究方向等簡介信息及詳細通信地址、E-mail和電話等聯(lián)系方式。

<三>來稿必須觀點鮮明、新穎,資料翔實、可靠,論證嚴密、科學,文字規(guī)范、通暢。

<四>文題:應簡明扼要,能準確反映文稿的主題,不使用非公知公認的縮略語,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

<五>參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后,按正文首次引用的先后次序編號,并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領域的學術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

發(fā)文量:6771

總被引次數(shù):673

雜志學術(shù)成果

《國家通用語言文字教學與研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

國家通用語言文字教學與研究雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007

在2010年的被引次數(shù)

0 0 0 177

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次數(shù)

0 0 0 0 151

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次數(shù)

0 1 0 0 0 156

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0064 0.0064 0.0064 0.0064 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 189

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次數(shù)

0 0 0 3 0 0 0 131

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0.0224 0.0224 0.0224 0.0224 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 117

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 102

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0.0102 0.0102 0.0102 0.0102

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 6 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

1 9 8 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0286 0.2857 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

4 14 37 6 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0548 0.2466 0.7534 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

14 23 13 25 2 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 0.4405 0.5952 0.8929 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167

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國家通用語言文字教學與研究雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:大學論壇、思想政治教育、思想政治教育等。于2010年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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