摘要:新時代,無論是報告中提出的要加快建設創新型國家,還是總理提出的“大眾創業、萬眾創新”的口號,都突出了創新創業的重要性。作為與學生緊密聯系的教育群體,高校輔導員的教育作用卻沒有發揮出來。輔導員可以在政策制度宣傳動員、大創項目的申報指導、創新創業比賽的指導、促進學生創新創業成果轉化為就業等方面助力創新創業教育。文章認為應該給輔導員提供相關的培訓和學習機會,優化校企合作模式,引入創新創業基礎課程,搭建相關訓練平臺,及時公布詳細的創新創業時間表,建立良性的信息渠道等,整合各方面的資源,以提升輔導員的指導能力,讓更多的學生了解創業、敢于創業、善于創業,最終形成“大眾創業,萬眾創新”的良好氛圍。
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桂林師范高等專科學校學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:桂林歷史文化資源研究、思想政治研究、語言·文學研究、社會·文化研究、高等教育教學研究、桂林教育論壇等。于1987年經新聞總署批準的正規刊物。