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摘要：本文從新時期高等教育內涵式發展必要性的分析入手,提出了分子生物學實驗教學內涵式發展的總體策略。從樹立新型教育理念,到改革實驗教學的教學內容、應用線上線下混合式教學模式、多元化教學評價等一“立”、三“改”、兩“延伸”的改革探索,著力深化分子生物學實驗教學的內涵式建設,為提高教學質量、培養創新型人才提供思路。
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高校生物學教學研究雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：專題、教改縱橫、實踐教學、資源之窗等。于2011年經新聞總署批準的正規刊物。
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