時間：2023-10-08 10:21:31
序論：在您撰寫農業生產技術培訓時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
地點：青島海濱花園大酒店（青島市市南區彰化路4號）
主辦：山東省農藥學會 山東省農藥研究所
青島瀚生生物科技股份有限公司 豐縣百農思達農用化學品有限公司
協辦：常州湯姆包裝機械有限公司 山東科源化工有限公司
一. 關于近幾年的山東省農藥信息交流會
2007瀚生農藥論壇：8個省市的240余位代表參會；
2008海利爾農藥論壇：13個省市的300余位代表參會；
2009海利爾農藥論壇：18個省份的340余位代表參會；
2010海利爾農藥論壇：16個省份的360余位代表參會；
2011瀚生農藥論壇：18個省市的430余位代表參會。
二. 更多精彩、更多期待盡在2012瀚生農藥論壇暨豐縣百農思達農藥加工技術培訓班：
主題—產業轉型升級 責任關懷 中國企業發展策略
2012年是中國農藥行業發展至關重要的一年：農藥工業"十二五"發展規劃2月3日公布，指明了未來農藥產業轉型升級的方向；為促進行業健康持續發展，規劃凸顯了企業責任關懷的重要性和必須性；新的《農藥管理條例》即將公布實施；配合新條例出臺，農藥管理機構將起草農藥生產、加工、流通、使用諸領域的一系列配套管理規章；借助條例修改契機，農業部藥檢所擬確定2012年為農藥法制建設年；新規章必將給農藥發展帶來新課題與新機遇，農藥企業如何重新審時度勢、量身定做自己的策略與發展規劃，實現新的發展與跨越？
最近幾年，跨國公司產品在我國市場上攻城掠地，快速占有了我國農藥市場的很大份額，是產品好還是推廣模式先進？我國企業該如何應對？
三. 預約報告
1.農藥工業十二五規劃、新《農藥管理條例》等政策解讀 （國家工信部 張文明處長）
2.中國農藥行業形勢分析及企業策略 （國家農藥工業協會 羅海章理事長）
3.我國農藥產品登記方向分析 （農業部農藥檢定所藥政處 季穎處長）
4.農藥工業轉型升級江蘇省的實踐與體會 （江蘇省經信委原材料處 楊東方處長）
5.農藥社會責任關懷先進經驗分享 （江蘇省如東沿海經濟開發區管委會 馮健主任）
6.跨國公司產品推廣、營銷模式分析及啟示 （兆龍科技股份有限公司 丁兆龍總經理）
7.殺菌劑使用發展趨勢及有效藥劑推薦 （中國農科院植保所 袁會珠研究員）
8.我國殺蟲劑使用、抗性發生情況及熱點品種評述 （全國農業技術推廣服務中心 李永平處長）
9.我國除草劑應用現狀及未來發展趨勢 （山東農業大學植保學院副院長 王金信教授）
10.世界主要農藥市場準入政策簡介及上級分析 （中化作物保護品有限公司 秦恩昊經理）
11.企業如何開拓國際市場 （國內外貿型企業，具體待定）
12.國內企業如何揚長避短發展壯大（待定）
13.跨國公司發展歷程及戰略研析 （待定）
14.中國企業發展策略研討（成功企業經驗分享、國際品牌如何打造、如何與跨國公司合作開拓推廣自主創制產品、國外公司在華策略、國內市場上如何規避跨國公司產品對自己產品的沖擊、如何做一個優秀的原藥供應商等）
四. 同期舉辦免費的
第五屆農藥劑型加工技術培訓班（豐縣百農思達農藥加工技術培訓班）
主要培訓內容
1.助劑功能及科學選用 2.農藥功能化制劑的研究
3.如何利用助劑解決劑型加工的技術難題 4.各類制劑的高品質配方研究
5.先進的加工技術 6.高效、環境友好新助劑應用
7.農藥加工流程的合理設計及規范化 8.各劑型常見問題及解決方案
誠征報告：
歡迎劑型專家及研發人員提供報告！歡迎大型先進助劑公司聯系！歡迎先進的包裝機械與儀器設備公司聯系！
五. 協辦、會刊廣告征集中！
會議協辦隆重招募中！協辦費3萬元：
協辦單位免2~5人會務費，贈會刊彩色廣告1頁，可免費擺放展板、條幅等宣傳品。
會議支持單位隆重招募中：支持費1萬，贈會刊彩色廣告1頁，可免費擺放展板、條幅等宣傳品。
會議贊助隆重招募中：可贊助項目包括筆記本、筆、會議禮品、抽獎獎品等。
會刊廣告隆重招募中：封面、封底為冠名單位，其他自選。插頁廣告2000元/頁。
產品介紹：15分鐘3000元。歡迎農藥助劑、原藥和加工/包裝機械企業咨詢、參與!
歡迎農藥生產、加工企業及上游產品提供商會議期間組織各類技術培訓班、
講座及客戶聯誼會，會務組將大力支持！
六. 收費標準及匯款方式
1.會務費：7月31日之前匯款、會員單位1800元/人，現場注冊2000元/人（含會務、餐費、禮品）。
2.團體報名優惠：每企業6人以上參會可享受團體優惠，1500元/人（含會務、餐費、禮品），或者報名費8000元
（含會議資料10本，餐費、禮品另計）。
3.培訓班免費為參會代表舉辦，僅收餐費150元。非會議代表會務費500元。冠名、協辦企業免8人餐費。
戶名：山東省農藥研究所 開戶行：工行明湖支行北園路分理處 帳號：1602151009008800197
七.省略
QQ：464711549 1050654998
附件：1.交通
火車站:距離11公里，由火車站廣場乘501路公交車在彰化路站下車。搭車20元左右。
飛機場：距離33公里，乘機場大巴至終點站海天大酒店下車換乘31路、501路至彰化路站下車即可到達。搭車約60元左右
[關鍵詞] 農機新技術 培訓現狀 對策
[中圖分類號] S23 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650（2016）10-0225-01
農機技術培訓主要是指在相關農業部門推廣和帶領下，通過多種渠道和方式向農民普及農機和新技術的相關知識，全面提高農業生產水平。農機新技術培訓是當前農機推廣工作中的主要內容，同時也是提高農民自身科學素養和農業生產技術的主要手段。伴隨著農業先進技術的推廣和普及，農機新技術推廣工作也面臨著許多困難和挑戰，但挑戰的同時也伴隨著機遇，這就需要農機新技術推廣部門能夠明確自身職責所在，不斷加強創新，提升培訓成效。由此看來，加強農機新技術培訓現狀與對策研究是十分有必要的，對于后續理論研究和實踐工作開展具有一定參考價值。
1 農機新技術推廣培訓工作現狀
就當前農機新技術推廣培訓工作現狀來看，農機新技術推廣部門通過講座和新機具展示的培訓方式，在一定程度上促進了農機新技術的推廣工作開展，促使廣大農民更加深刻感受到了農業新技術和教育水平。但同時也對培訓工作提出了更高的要求，現有的培訓方式無法有效滿足農機新技術推廣工作需求，有待進一步完善。
1.1 培訓能力薄弱
由于種種客觀因素限制，我國的農機推廣工作起步較晚，農機技術培訓體制還不夠完善，無論是培訓手段還是措施都要遠遠落后于歐美發達國家，加之培訓師資力量和較為匱乏，導致培訓工作開展成效不高[1]。當前農機新技術培訓方法仍然停留在傳統的專題講座、培訓班中，或是在現場觀看新機展示。對于一些季節性較強、技術難度大的新型農機設備卻不能提供更加完善的培訓支持，致使農機新技術在推廣工作開展中未能達到預期成效，農民采用不合理的農機設備，在一定程度上影響到農業生產活動的開展，挫傷農民農機新技術應用的積極性。
1.2 農機新技術培訓內容單一
現代化農業生產中，為了更好的應對農村經濟的快速發展腳步，農業生產已經不再局限于以往的糧食產出方面，而是經過不斷完善和發展，出現了生產、種植和加工等相關產業，促使農業出現了新格局。但是農機新技術在推廣培訓工作中，卻并未同步發展，仍然停留在傳統的耕、種、收幾個方面，同新技術脫節，新技術涉及較少，有待進一步完善[2]。
1.3 農機新技術培訓經費短缺
對于農機新技術培訓工作開展中，經費的支持是尤為關鍵的，沒有足夠的經費支持是無法有效將農機新技術推廣工作落實到實處，國家對于農機新技術培訓工作重視程度較高，支持力度也在不斷增強。但是農機新技術培訓經費仍然無法滿足實際需要，政府出資組織農機新技術培訓工作還處在初級階段，尚無法全面普及。此外，還有部分地區政府財政困難，無法為農機新技術推廣培訓工作提供專項費用，嚴重阻礙農機新技術推廣工作有序開展。
1.4 農機推廣培訓人員的素質偏低
農業科學技術的快速發展，相應的對農機新技術推廣工作提出了更高的要求，迫切的需要將以往陳舊的知識和技術淘汰，迎合時展需要，促進農機新技術持續發展。在當前很多地區的農機新技術培訓推廣工作開展中，由于技術人員只是參加過省級農機新技術推廣部門組織的培訓活動，并未參加過其他農機新技術培訓課程，所以自身的綜合素養仍然無法滿足實際需求。
2 農機新技術培訓推廣工作對策
2.1 加強資金投入，打造培訓基地
農機新技術培訓推廣工作開展中，應該結合實際情況增加培訓資金投入，對于挪用培訓資金的行為堅決杜絕和制止，營造良好的培訓環境。在不同農業生產條件下，構建合理的培訓基地，加強培訓設施的投入，將農機新技術培訓工作落實到實處，促使農民能夠掌握更多農機新技術知識，提高現代化農業生產效率[3]。
2.2 更新辦學理念，提高人員素質
農業技術推廣人員應該不斷完善和提高自身綜合素質，將更多的時間投入到完善自我上，充分借助先進的網絡信息優勢整合資源，進一步拓寬農業技術推廣培訓范圍，為后續農業生產活動開展打下堅實的基礎。與此同時，還要加強培訓人員業務操作能力，提高教學水平，促使工作人員能夠互相學習和分享經驗，提升自身綜合素養。此外，在當前市場經濟背景下，競爭尤為激烈，為了能夠更好的迎合時展需要，應該將更多新式理念融入到農業新技術推廣工作中，更好的適應社會主義市場經濟發展的新形勢[4]。
2.3 加強合作辦學
在提升農機新技術培訓能力的同時，還應該架起那個農機和農業各部門之間的聯系、合作，促使培訓工作更加有效發展。通過精心調研，尋求合理的方法來強化企業和農機推廣部門之間的合作，將更多新知識和新技術傳授給農戶，促使農戶能夠獲得更為前沿的農業生產技術，推動現代化農業生產活動開展。此外，還應該豐富和完善培訓內容，促使培訓工作更具針對性。
結論
綜上所述，在農機新技術培訓推廣工作開展中，應該明確當前農業發展需要，完善和豐富農機新技術培訓內容，創新培訓方法，促使培訓工作更具針對性，將更多的先進農業生產技術普及給農戶，推動現代化農業建設和發展。
參考文獻
[1] 劉春華.農機新技術培訓現狀與對策[J].農民致富之友，2013，20（4）：227，231.
[2] 岳方建.譙城區新型農民農機技術培訓現狀與對策[J].安徽農學通報，2012，18（11）：182-182，190.
為扎實做好當前抗旱促春管農民培訓，按照農業部統一工作部署和要求，中央農業廣播電視學校迅速動員和組織全體系，發揮自身優勢，迅速開展多種形式的抗旱和春季農業生產科技培訓，為抗旱保苗和春季農業生產提供堅實的技術與人才支撐，最大限度減小旱災影響，為千方百計奪取夏糧和全年農業豐收作出應有的貢獻。中央農廣校近日要求各級農廣校：
一、迅速行動，積極開展抗旱和春季農業生產科技培訓。切實增強責任感、緊迫感和使命感，把開展抗旱和春季農業生產科技培訓作為當前最緊迫、最重要的任務。特別是冬麥受旱較嚴重的河南、山東、安徽、河北、山西、江蘇、陜西、甘肅等省農廣校，要緊急動員，落實責任，力求實效，加強對抗旱和春季農業生產科技培訓的組織領導。早謀劃、早安排、早啟動，制定科學合理的工作方案，加強與農業行政和農技推廣等部門的緊密配合，積極爭取政府有關部門支持，確?？购岛痛杭巨r業生產科技培訓工作迅速全面展開，幫助廣大農民進行科學抗旱和科學生產。
二、突出重點，加強培訓和服務針對性、實效性。旱情嚴重的北方冬麥區農廣校要根據旱情和春季農業生產的實際情況，制定抗旱和春季農業生產科技培訓方案，要按照農業部小麥專家指導組制定的《2011年冬小麥抗旱促春管技術方案》要求，因時、因地、因苗、因墑開展好小麥抗旱和春管技術培訓，要突出開展早澆返青水、早施返青肥、鎮壓提墑、促進冬小麥正常生長發育的技術，以及病蟲害防治、預防早春凍害等技術培訓，增強抗旱和春管技術培訓的針對性和實效性。其他地區農廣校，要圍繞主導產業、主導品種和主推技術，突出做好大、小春作物的育苗播種和田間管理、畜牧養殖、節本增效等生產管理技術培訓，幫助農民依靠技術發展生產和增收致富。
三、上下聯動，充分發揮體系作用。農廣校系統要協調配合，統一行動，繼續按照農民教育培訓“三進村”工作要求，及時組織專兼職教師進村開展技術培訓，開展“手把手、面對面”的入戶技術指導，利用農民科技書屋、農業科技直通車、技術明白紙等多種形式，把抗旱和春季農業生產的知識、技術、信息送到農民手中。近期，中央農廣校將派出工作組，攜帶有關技術資料和光盤，與旱情嚴重省份的農廣校一起，共同進村開展抗旱和春季農業生產科技培訓系列活動。同時，為響應農業部開展“百鄉萬戶調查”活動的有關部署，工作組將開展農民培訓需求等情況調研，宣傳推廣抗旱減災技術措施和國務院新出臺的農業生產扶持政策，協助和督促當地農廣校開展抗旱和春季農業生產科技培訓工作。
四、發揮優勢，充分利用廣播、電視、互聯網、光盤等媒體傳播抗旱和春季農業生產技術。中央農廣校將在中央人民廣播電臺“致富早班車”和中央電視臺七套“農廣天地”欄目，以及農廣校衛星網、農廣在線一農事網安排播出抗旱和春季農業生產科技節日。各地農廣校也要以抗旱和春季農業生產為主線安排當地電臺、電視臺及農村村“大喇叭”廣播的教學節目內容，重點安排春季小麥田間管理、大春作物抗旱技術等內容：加大農業抗旱技術的電視、廣播等教學節目開發力度：將各種農業音視頻培訓節目，通過各級學校擁有的互聯網、衛星網及農村黨員干部現代遠程教育網絡等，及時傳遞給廣大農民，方便農民獲得技術。要結合農民讀書月活動，迅速選擇一批適應當地需要的抗旱和春季農業生產技術光盤和圖書送到農村，充實農民科技書屋或新建農民科技書屋。要根據實際編印適合當地需要的農業技術手冊、技術明白紙等，并及時送到農民手中，指導農民依靠科技抗擊災害，奪取豐收。
［關鍵詞］農業技術推廣服務；農業生產經營組織；技術培訓
由于目前我國農業生產技術水平較為低下，使我國的農業生產力難以提高。因此，需要各鄉鎮建立農業生產經營組織，大力推廣農業技術，以提高農民的生產技術水平。
1農業技術推廣概述
農業技術推廣，就是把科研機構研究出的有關農業技術，通過授課或者講座，和農民面對面交流等方式介紹給農民，使農民對農業技術有一定的了解，然后將相關的農業技術應用到農業生產中，從而可以提高農作物的產量［1］。同時，應用農業技術可以有效減少農民勞動的時間，降低農民的疲勞程度。
2農業技術推廣服務的目的和原則
2.1農業技術推廣服務的目的
在經濟高速發展的推動下，以往傳統的勞作方式不能適應時展的要求，因此需要大力推廣農業技術。推廣農業技術水平，可以使農民對生產知識有所掌握，從而將農業技術應用到日常的勞作中，大大提高勞作效率，提高總體產量，促進農業的發展與進步［2］。
2.2農業技術推廣服務的原則
在農業技術的推廣過程中，要能夠有效促進農業的發展；同時，要尊重農民的意愿，不能夠將自身的想法強加在農民身上，讓農民自主選擇；要具體問題具體分析，因地制宜，通過實驗示范，然后采取適合的方法進行技術推廣；在推廣農業技術時，要注意實現經濟效益、社會效益和生態效益的統一［3］。
3引導農業生產經營組織參與農業技術推廣服務的原因
由于我國基層農業技術推廣體系存在著人員力量不足，年齡整體偏大，知識結構老化等問題，使我國的農業技術推廣工作得不到有效開展。因此，要充分引導農業生產經營組織參與農業技術推廣服務，使農業生產經營組織在農業技術推廣服務中的作用發揮到最大，從而使農業技術得到最大程度的推廣。
4農業生產經營組織參與農業技術推廣服務的途徑與方法
4.1支持農業生產經營組織參與農民技術培訓
農民技術培訓作為農業技術推廣服務的有效途徑，要支持農業生產經營組織參與農民技術培訓。可以針對農民對于農業技術了解不足以及農業技術使用的相關問題，開辦培訓班，使農民對于農業技術的相關問題有詳細的了解。同時，要注意理論與實踐相結合。因此，在開辦培訓班的過程中，要把農業技術進行現場操作演示，使農民有整體的認識，知道如何進行操作。通過這種培訓班對農民進行培訓的方式，使農業技術得到推廣，最終使農民適應現代農業生產。
4.2支持農業生產經營組織開展技術推廣試點工作
要想使農業技術得到推廣，就需要開展農業技術推廣試點工作。農業生產經營組織可以充分調動農民的積極性，使農民同意在自己的田地上建立試點。在農業技術的幫助下進行耕種，以及后期對于田地的管理工作等。通過試點使農民看到農業技術在農業生產上的作用，然后按照試點的工作模式對自己的田地進行管理。通過農業技術推廣試點工作的開展，使農民改變傳統的勞作方式，采用現代化的方式進行勞作，使農業技術得到大幅度的推廣。
4.3支持農業生產經營組織開展農業技術推廣有償服務
農業生產經營組織在進行農業技術推廣的過程中，可以建立一種互利共贏的服務模式，在進行農業技術推廣的時候，可以簽訂一份有償的服務協議?？梢愿鶕數氐陌l展狀況、土地質量及種植的農作物進行統一的管理，比如，可以統一進行種植、統一進行收割等。對于規模較大的田地，采用這種模式能夠更好地發揮技術的效果，使農民對于農業技術有全面的認識。
5結語
農業生產經營組織對農業技術推廣服務有著極大的促進作用。因此，生產經營組織要參與農業技術推廣，使農業技術能夠有效地應用到農業生產中，促進我國農業的發展。
參考文獻
［1］第八屆全國人家常委會.中華人民共和國農業技術推廣法［R］.2013.
［2］張曉川.農業技術推廣服務政府與市場的供給邊界研究［D］.重慶：西南大學，2012.
一、指導思想
以十七屆五中、六中全會會議精神為指導，深入落實科學發展觀，以“科技進村入戶，助力增產增收”為主題，通過開展多種形式的農業技術培訓，技術服務指導，把先進的農業生產技術傳授給農民，把農業的優良品種推薦給農民，做到“關鍵環節主動入戶，突發事件及時到戶，技術咨詢隨時入戶”的要求，通過農業技術服務和各項農業科技入戶工程相結合，全面提高農民的農業科技素質，不斷提高農業科技成果的入戶率和到位率，真正把農業良種加良法轉變為農業生產力，有力促進全縣農業、農村經濟的發展。
二、培訓目標
通過開展農業技術培訓和技術指導服務，能夠普遍提高廣大農民的農業科學技術知識和農業生產先進的實用技術和農業生產實踐操作技能，同時通過開展農業技術服務，農業生產實際中出現的新問題和新情況及時處理在萌芽中，減少農業損失，提高農業經濟效益，增加農民收入。
三、培訓內容規模
糧油、蔬菜、果樹、茶葉、水產、畜禽、蜜蜂、農機是我縣主導農業產業和農業行業，結合我縣的農業產業現狀，將上述產業和行業作為開展農業技術服務的主要內容，包括技術培訓與技術指導，其中：糧油高產栽培技術、綠色植保技術、測土配方施肥技術、良種良法配套等內容16期800人次；蔬菜無公害生產技術、蔬菜反季節栽培技術、大棚蔬菜生產技術等內容12期共600人次；果樹豐產栽培技術、果樹病蟲統防統治技術等內容12期共600人次；茶葉高產栽培技術、高檔名優茶制作技術等內容12期共600人次；水產養殖技術、魚病防治技術、種草養魚技術等內容8期共400人次；畜禽養殖、防疫等內容16期共800人次；農業機械操作、維修、保養等內容14期共700人次；上述產業開展技術指導4500人次。
四、培訓資金的安排和使用
1、糧油培訓6萬元；2、蔬菜培訓4.5萬元；3、果樹培訓4.5萬元；4、茶葉培訓4.5萬元；5、水產培訓3萬元；6、畜牧培訓6萬元；7、農機培訓5萬元；8、科技宣傳1萬元；9、教學設備的配置1.5萬元；10、物化技術補貼3萬元；合計39萬元。
資金的使用主要用于技術手冊及相關培訓資料的編印，科技宣傳，教學設備的配備添置，培訓教師授課、農技人員下鄉技術指導補貼、物化技術補貼、用車燃料費等。
五、培訓措施
1、加強領導和監督。為了確保培訓目標和任務的順利完成，成立縣農業技術服務領導小組。
2、廣泛開展宣傳，加大送科技下鄉活動力度。一年之計在于春，在春耕備耕期間，充分利用宣傳車、標語、黑板報等宣傳工具，廣泛宣傳農業技術和國家強農惠農政策深入民心，同時，將派出6組農業技術隊伍到鎮（鄉）集鎮農貿市場開展送科技下鄉活動，免費發放優良雜交水稻種子、蔬菜種子500斤，農藥、化肥0.5噸等物技結合的方式，促進農業發展。
3、確定服務重點對象。根據我縣農業產業的現狀和產業分布，從全縣農業產業和行業中挑23個村、場或鎮（鄉、街道）中的一些種養大戶，生產技術骨干，致富能手，村民小組長農機手等作為服務對象，通過培訓能起到傳、幫、帶示范推廣作用，達到以點帶面效果，推動產業的發展。
4、編寫通俗易懂的培訓教材。為了使參加培訓的學員在課堂上一聽就懂，一看就會，縣農技推廣中心組織全縣農業技術力量，充分調查研究，結合我縣當前實際和農民生產需要，編寫《水稻標準化生產技術》、《油料作物高產栽培技術》、《生豬養殖技術》《果樹豐產栽培技術》《茶葉豐產與加工技術》《實用水產養殖技術》《無公害蔬菜栽培技術》《蜜蜂飼養技術》《農業機械操作、維修、保養知識》、《綠色植保手冊》等實用技術手冊和培訓資料。
5、開展集中培訓和跟蹤指導服務。根據各產業的生產特點和生產季節，以行政村為單位，及時有計劃、有步驟開展培訓，當前農民生產技術需要，同時開展現場跟蹤指導服務，解決他們生產實踐中遇到的問題，通過邊學邊用邊指導，起到立竿見影的效果，真正把農業科技變為生產。
6、加強技術服務的監管和考核機制。為了使開展農業技術服務取得實效，對培訓教師和農技指導人員實行考核制度，一是推行培訓登記表，每次學員參加培訓后，必須在培訓登記表上進行簽字，并記錄培訓內容和培訓時間，地點等情況，確保培訓次數，和學員進行考評。二是推行服務對象簽名制，農技人員開展下鄉指導服務，被服務對象要進行簽名，對服務質量和次數也進行考核，項目結束由縣農業局和培訓學員進行考核評比，農業局對考核結果優的，在職稱晉升等方面給予優先，通過開展督促、檢查激勵機制等手段，確保培訓效果和服務質量。
關鍵詞：三階段DEA模型；環境效應；隨機誤差；蔬菜生產技術效率
中圖分類號：S63；F326.24 文獻標識碼：A 文章編號：1001-3547（2013）10-0035-05
近10 a來，我國蔬菜產業發展成就十分顯著。據農業部農情統計，2010 年全國蔬菜播種面積 1 900萬hm2，相對于2000年的1 527萬hm2增長了24.4%；總產量6.51 億t，相對于2000 年的4.24億t增長了53.5%。眾多學者比如周端明[1]、全炯振[2]、方鴻[3]認為農業經濟增長的源泉主要是農業生產要素的增加和要素生產效率的提高。然而，目前我國農業發展具有一個明顯特征，即農業經濟增長過多的依賴于農業生產要素投入的增長。這一特征在蔬菜產業的發展中表現尤為明顯。鑒于我國農業生產資源的有限性和過多使用某些生產要素（如農藥、化肥等）的環境有害性，這種依靠投入增加的粗放型蔬菜種植方式顯然是不可持續的。因此，今后我國蔬菜產業發展必須更多地依靠蔬菜生產效率的提升。
國外學者運用各種方法對農業生產率和蔬菜技術效率進行了大量的研究。Solow[4]運用總生產函數對美國1909-1949年的技術效率變化進行了測量，認為此時期的技術效率變化是中性的。Wilson等[5]對英格蘭東部小麥農民的技術效率進行了研究，研究認為，利潤最大化和關心維護環境對技術效率有顯著的正向影響，而且農場規模的提高和信息的檢索與技術效率有緊密聯系。Bozoglu等[6]運用隨機前沿函數對土耳其Samsun省的蔬菜農莊技術效率進行了測量，并且探索了影響技術非效率的因素，基于研究結論，Bozoglu等提出了提供農民培訓項目、提高農民受教育程度以及普及信用卡使用等建議。
國內學者運用DEA方法對農業生產率和蔬菜技術效率的測量起步較晚。時悅等[7]研究了農業全要素生產率，并深入分析了影響全要素生產率的主要因素。李然等[8]運用Malmquist指數法對油菜生產率增長情況進行了分析。李然等[9]利用三階段DEA模型對我國的油料生產技術效率進行了分析。結果顯示剔除了外部環境和隨機誤差影響的三階段DEA比二階段DEA效率估計更加精準。國內研究農業生產率的文獻很多，但是關于蔬菜技術效率的研究卻很少。李勤志等[10]運用DEA方法對我國馬鈴薯的生產效率進行了分析。張濤[11]同樣運用DEA方法比較了中日兩國蔬菜生產效率，得出我國蔬菜生產技術效率低于日本技術效率的結論。徐家鵬等[12]運用DEA的方法對我國2003-2008年蔬菜生產技術效率進行了研究，根據東中西和各時區的技術效率情況提出了進行科普教育和普及科學施肥技術等建議。上述關于蔬菜技術效率的研究文獻均使用一階段DEA或者二階段DEA進行研究。一階段和二階段DEA 模型最大的不足是無法剝離環境效應和隨機誤差對效率值的影響，而環境效應和隨機誤差將會導致效率估計出現偏誤。在現有蔬菜的研究文獻中還沒有運用三階段DEA方法對蔬菜生產技術效率及其影響因素的分析。為了剝離環境效應和隨機誤差對效率值的影響進而更準確的測度蔬菜生產技術效率，了解我國蔬菜生產的資源利用水平，同時為蔬菜生產者提供管理改進、效率提高的依據，本文擬采用三階段DEA模型對我國蔬菜生產技術效率進行實證分析。
2 研究方法及數據說明
2.1 三階段DEA模型
三階段DEA模型是由Fried等提出能夠更好地評估DMU（Decision making unit）效率的方法[13]。第一階段運用DEA來計算生產者的初始效率。這一過程并不考慮生產者經歷的操作環境和評估者遇到的統計噪音的影響。
第二階段運用SFA方法把第一階段生產者的效率的變異歸為環境效應、管理非效率和統計噪音。SFA回歸模型的被解釋變量是第一階段產生的投入松弛變量Sni=xni-Xnλ≥0，n=1…N，i=1…I （1）
xni 為第一階段第i個生產者的第n種投入， Xn為X的第n列，Xnλ為第i個DMU的第n種投入值在效率前沿面的最優映射。第二階段SFA回歸模型的解釋變量是K個環境變量Zi=[Z1i…ZKi]。建立第二階段SFA回歸模型：Sni= fn（zi；βn）+vni+ uni，n=1…N，i=1…I （2）
fn（zi；βn）為確定可行松弛前沿， βn為待估系數， vni+ uni 為誤差混合項。假定vni～N+（0，σvn2）反映統計噪音， uni ≥0反映管理非效率。假定uni～N+（un，σun2），并且vni，uni 和 zi之間相互獨立。（2）式中的N個回歸模型能夠通過最大似然法估計出來。每個回歸方程中的待估參數為（βn，un，σvn2，σun2） 。 生產投入調整通過第二階段回歸結果構建，方式如下：xAni=xni+[max{ziβn}-ziβn]+[max{vni}-vni]，n=1…N，i=1…I （3）
在此式中xAni和xni分別代表調整后和調整前投入數量。式（3）右邊第一調整項使所有生產者在同一生產環境中生產，即觀察樣本中最不利環境。第二調整項使所有生產者遇到最壞的運氣。為了計算式（3），我們必須把式（2）中的統計噪音與管理非效率進行分離，這樣才能得到每個生產者統計噪音估計值vni。借鑒Jondrow等 [14]的方法：σ2=σu2+σv2，u*=-σ2uε/σ2，σ2*=σ2uσ2v/σ2，ε=vni+uni，E（u|ε）=u*+σ*f（-u*/σ*）/[1-F（-u*/σ*）] （4）
式中f和F分別表示標準正態分布的概率密度和分布函數。
將-u*/σ*=ελ/σ，λ=σu/σv代（4）式，得到下式的估計：E（u|ε）=σ*{f（ελ/σ）/[1-F（ελ/σ）]-（ελ/σ）} （5）
通過管理非效率的條件估計E（uni|vni+uni） ，我們能夠得到統計噪音的條件估計：E（uni|vni+uni）=Sni-ziβn-E（u|vni+uni），n=1…N，i=1…I （6）
公式γn=σ2un/（σ2u+σ2v）表示技術無效率方差占總方差的比重。特別是當γn趨近于1時，說明管理因素的影響占主導地位；而當γn趨近于0時，則說明隨機誤差的影響占主導地位。
第三階段重新運用DEA方法計算調整后的數據。由于第二階段SFA回歸中環境效應和統計噪音的影響已被剔除，第三階段的重新評估能夠提供更真實的管理效率。
2.2 樣本數據說明
本文所使用的數據來源于課題組于2011年3月對湖北省嘉魚縣進行的蔬菜農戶入戶調查。此區域生產的“兩瓜兩菜”具有很高的品質和很好的口碑，享有“北有壽光，南有嘉魚”之盛名，被國家農業部認定為“全國無公害蔬菜生產基地示范縣”。由于我國蔬菜生產逐步由城郊向農區轉移，嘉魚作為典型蔬菜農區生產基地，研究該地區蔬菜生產技術效率對全國農區蔬菜生產具有一定指導意義。在具體農戶樣本的選擇上，本文主要選擇潘家灣鎮和新街鎮的農戶，共取得有效樣本227戶。
本文將涉及蔬菜生產技術效率的變量分為3類，產出變量為蔬菜生產的年收入，投入變量包括肥料投入（元）、土地投入（畝）、勞動力投入（人）。環境變量有戶主年齡（歲）、戶主的受教育年數（年）、種菜賣菜年數（歲）、與最近集市距離（里）、戶主經歷、是否加入合作社、有無借貸、是否有技術培訓等8個。戶主經歷、是否加入合作社、有無借貸和是否有技術培訓都是虛擬變量，0代表“無”，1代表“有”。
3 實證分析――運用三階段DEA對227戶微觀數據的分析
3.1 隨機前沿結果解釋
第二階段SFA回歸以單邊非效率誤差組合的半正態假定為基礎。第二階段的分析利用軟件Frontier 4.1，結果如表1所示。
管理效率在肥料投入和土地使用過程中差異不大，然而環境因素和統計誤差對這兩個投入變量的影響很大。在勞動力投入過程中，隨機誤差的影響不顯著，但是管理效率的影響較大。這可能是因為肥料投入和土地使用過程中，加入合作社能夠為農戶提供較為方便的肥料購買，技術培訓能夠為農戶提高科學施肥技術和科學整地技術。勞動力在農村仍然過剩，過剩的勞動力更加需要提高管理效率。
戶主年齡、是否加入合作社對3種投入松弛變量來說都是有利因素。這可能是因為年齡越大的戶主成本收益的計算更加了然于胸，因而越偏向于節約生產成本。加入合作社能夠減少這3種投入松弛變量。由于合作社為社員提供改良種子、新產品開發、土壤分析、合理施肥用藥、農機耕地收割、植物保護、農產品檢測和質量控制等服務。社員通過加入合作社能夠減少投入的浪費。
種菜賣菜年數、與最近集市距離、戶主經歷、技術培訓對3種松弛變量來說都是不利因素。種菜賣菜年數、戶主經歷對3種松弛變量的影響與預期理論相悖。與最近集市距離越遠就越容易產生投入冗余，造成投入的浪費。這與理論預期相符。這可能是因為與市場的距離越遠，市場上的各種信息相對就會不靈通。在市場經濟條件下，農戶與市場的聯系越緊密，越容易消除市場信息不完全，擴散成本就越低。技術培訓會增加3種投入松弛變量的浪費。這可能是由于技術培訓政策貫徹不到位或者技術培訓政策實施過程中出現了某些問題所致。這與實際調查結果相符，絕大部分農戶反映政府舉辦的技術培訓沒有達到理想的效果，反而增加了農戶的時間成本和“敷衍成本”。
相對于土地投入松弛變量和勞動力投入松弛變量，環境變量與肥料投入松弛變量的回歸系數總體來說較大，顯著性較強，即環境變量與肥料投入松弛變量的關系最為密切。這說明落后的施肥技術增加了投入冗余的浪費。提高蔬菜生產技術效率必須改善施肥技術。
3.2 調整前與調整后比較分析
剔除環境效應和隨機誤差后的技術效率比未剔除時要低，且調整前后農戶技術效率結構差異較大。第二階段排除環境變量和統計誤差之后，農戶的平均技術效率從0.34變為0.33，純技術效率從0.60變為0.78，規模效率從0.56變為0.43。技術效率=純技術效率×規模效率，本文純技術效率調整后上升，而規模效率調整后下降。
蔬菜農戶生產規模效率低下在很大程度上制約著蔬菜生產技術效率的提高。第一階段和第三階段分別有218戶和223戶農戶處于規模報酬遞增階段，不管調整前還是調整后，處于規模報酬遞增階段的農戶均在96%以上。而處于規模報酬遞減和規模報酬不變的農戶一共不足4%。這說明蔬菜種植農戶的規模普遍較小。這可能是因為傳統露地栽培和小農生產方式仍然存在，導致蔬菜生產規模小仍然制約著蔬菜生產技術效率的提高。
肥料投入松弛變量在調整前后始終最大，菜地投入松弛變量和勞動力投入松弛變量較小。調整前和調整后肥料投入松弛變量分別為424.81和325.95，而菜地投入松弛變量和勞動力投入松弛變量不管是在調整前還是在調整后均不足1。經過第二階段剔除環境效應和環境誤差的影響，肥料投入松弛變量有所減少，說明在肥料使用過程中，不利的環境和較壞的運氣導致肥料過多使用。調整后的肥料投入松弛變量完全由農戶的管理非效率引起，表明目前蔬菜生產要素投入及配置并不合理，技術效率損失普遍存在。
4 結論及建議
本文運用三階段DEA模型剔除了環境變量和隨機誤差對效率值的影響，通過對嘉魚縣227戶蔬菜農戶微觀數據的分析，揭示出調整前后農戶技術效率結構發生了較大變化，環境效應和隨機誤差確實對生產效率產生了重要影響，因而應用三階段DEA方法對技術效率進行分析很有必要。
4.1 結論
①戶主年齡的增加和加入蔬菜專業合作社顯著減少投入松弛變量的浪費，而有借貸和進行技術培訓顯著增加投入松弛變量。
②環境變量對肥料投入松弛變量的影響最大，不利的環境和較壞的運氣導致肥料過多使用。表明蔬菜種植技術效率提高的突破點在于科學施肥。
③蔬菜生產處于規模報酬遞增階段，規模效率低下是目前蔬菜生產技術效率低下的重要原因。
④管理非效率加劇了蔬菜生產要素投入冗余浪費，生產要素配置不合理降低了蔬菜種植技術效率。
4.2 建議
通過土地流轉或合作經營的方式適度提高蔬菜生產規模，促進規模效率的增長，進而提高生產技術效率；普及科學施肥技術，提高肥效，減少冗余；加強蔬菜生產環節中的栽培管理，合理配置蔬菜生產要素。對于政府而言，落實種植技術培訓政策，完善農村技術推廣服務系統；引導蔬菜合作社在蔬菜生產中發揮技術推廣和集約化經營的作用。
參考文獻
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為全面貫徹落實縣農業農村工作會議精神，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣委“1342”總體發展思路，以“聯村聯戶、為民富民”行動為契機，以實現農牧民群眾持續增收為目標，進一步加強農牧民實用科技培訓，夯實農業發展基礎，加快農業結構調整步伐，促進農牧民持續快速增收，推進全鄉農業科技跨越式發展?，F對年農業科技培訓工作提出如下安排意見：
目的意義
隨著我鄉特色農業的不斷發展，對技術服務的要求越來越高，不論從服務的形式還是到服務的內容，不論從技術人員的服務水平還是到生產群眾的操作技能都提出了更高、更新的要求。為此，開展農業科技培訓活動是一項重要的內容，要利用當前有利時機，有針對性地進行培訓，加快提高廣大農牧民科技素質，助推全鄉特色農牧業健康發展，通過技術支撐，使廣大農牧民從特色產業中增收增效。
任務目標
農業科技培訓的重點是圍繞全鄉旱作農業、草畜產業、設施日光溫室和養畜暖棚四個方面的實用技術培訓，分層次舉辦各種形式的農業科技培訓活動，力爭做到鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶。通過開展培訓工作，使農村勞動力普遍掌握1-2項農業實用技術，戶均有1名科技明白人，全鄉力爭培訓農牧民2400人（次）（其中骨干培訓達400人（次），普及培訓2000人（次）），科技入戶率達95%。通過培訓，加快提高農牧民科技素質，培養造就發展現代農業的人才隊伍，促進全鄉特色農業持續穩定發展。
培訓對象
1、鄉、村、組三級干部群眾；
2、以設施農業為重點的農業生產經營戶；
3、技術能手及農村回鄉知識青年。
培訓內容
（一）農業生產技術
1、全膜壟側馬鈴薯栽培技術；
2、地膜蠶豆種植技術；
4、優質飼草種植技術；
5、旱作農業技術。
（二）養殖生產技術
1、養殖小區規劃及標準化圈舍建造、后續管理技術；
2、畜種改良與良種繁育體系建設；
3、規模養殖與育肥生產技術；
4、動物疫病防治與畜產品安全生產技術；
5、飼料配合及秸稈調制、廢棄物資源化利用技術。
（三）紅提葡萄生產技術
1、日光溫室生產管理及災害預防技術；
2、日光溫室春季防病及夏季管理等技術；
3、紅提葡萄栽培技術及果品后期管理、采摘、保鮮儲藏技術。
培訓形式及時間安排
按照“實際、實效、實用”的原則，以村組和現場培訓為主，集中培訓為輔的形式進行。培訓時間從3月份開始，至12月份結束，相關站所及村組要提前做好培訓時間、內容和地點的銜接工作，確保培訓工作有序進行，以切實發揮培訓實效。
(一)農業科技知識普及培訓。從年3月份開始至10月底，針對全鄉農作物種植和牲畜生產技術，邀請縣農牧局專業技術人員和鄉上抽調的農業技術、畜牧技術人員對全鄉農作物種植和畜種生產進行系統、全面、科學的技術培訓。
(二)特色農業專題培訓。從年3月份開始至12月底，圍繞全鄉旱作農業、草畜產業、設施日光溫室和養畜暖棚四項重點工作，開展以全膜壟側馬鈴薯、優質牧草種植、畜種改良、紅提葡萄種植等方面的實用科技培訓工作，邀請縣農牧局專業技術人員和鄉上抽調的農業技術、畜牧技術人員進行特色農業專題培訓。
（三）靈活多樣的培訓形式。
村組培訓：以村組為單位，根據優勢產業發展亟需解決的技術問題為內容，就近利用村小學教室、村委會辦公室，對農戶進行全覆蓋的農業技術系統化培訓，突出設施農業適用技術的講授。
現場示范培訓：根據設施農業生產重點環節和農戶存在的具體技術問題，通過進村入戶、現場示范講解、組織觀摩學習，對重點農戶進行手把手的培訓與指導。
技術能手宣講培訓：組織種植、養殖能手和致富能手，深入農業發展滯后村組進行巡回演講，利用身邊的事教育身邊的人。
送科技下鄉：邀請農業科技單位技術人員在重點村、組集中開展一次送科技下鄉活動，通過展示新型農業生產資料，借助農業技術板面宣傳、發放技術資料、進行咨詢服務等方式，營造學科學、用科學的群眾氛圍，得以介紹推廣農業新品種、新材料、新技術，現場解答農業技術新問題。
責任分工
這次農業科技集中培訓工作由鄉政府牽頭，農技農經站、畜牧站等站所要從各自的工作職能出發，拿出具體的培訓方案和計劃，分專題組織安派科技人員，進村入戶開展對廣大農牧戶的全面覆蓋培訓。鄉農技農經站負責本鄉培訓任務的落實，主抓培訓工作的銜接安排、培訓對象的組織、培訓內容的確定、培訓場地和基本條件的提供等組織、保障工作。
工作要求
（一）強化組織領導。農業科技培訓事關農業和農村經濟發展，各村、組要高度重視，制定出切實可行的本村農業技術培訓方案，指定專人負責進行，切實加強組織領導，精心組織安排，落實工作責任，務求抓出成效。所有抽調的技術培訓人員原則上不得請假，必須按時到位開展培訓工作，并建立培訓臺帳，所建臺帳要全面準確反映受訓農牧戶的受訓內容、受訓時間、受訓要求。
（二）緊扣發展重點。圍繞特色產業和農業產業化需求，以設施農業建設和“當年建棚、當年定植、當年見效”亟需解決的配套技術為重點，有層次、有重點的進行培訓，做到主題明確、培訓對路、實際實效的效果。
（三）抽調業務骨干。相關站所要抽調既富業務知識，又具實踐經驗的技術骨干進行專題授課，邀請縣農牧局專家講授，增強培訓質量。按照農牧民群眾的需求，有針對性地開展培訓，以通俗易懂的方式和內容向廣大農戶傳授農業實用技術，做到與農業生產結構調整相結合，與解決農業生產中重點熱點難點問題相結合，切忌圖形式、走過場。
