基于“兩山”理論的大學生生態意識培育研究——以湖州地區高校為例
作者：彭鵬; 周鳳 湖州職業技術學院藝術設計學院; 浙江湖州313000; 浙江信息工程學校信息部; 浙江湖州313000
摘要：高校大學生生態意識薄弱,生態道德與行為脫節。大學生生態意識的培育,既是促進大學生全面發展的需要,也是踐行“兩山”理論和“”精神,開展社會生態文明建設的需要。當前,大學生存在著生態基礎知識薄弱、主動參與意識缺失和生態行為習慣尚未養成等諸多問題。因此,只有充分發揮高校的課堂引領作用,營造良好的生態教育環境,積極開展生態意識教育培育實踐活動,才能有效提高大學生的生態意識。
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湖州職業技術學院學報雜志
湖州職業技術學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：高教研究、湖州地方經濟文化研究、經濟學研究、文學藝術研究、自然科學研究、外國語研究等。于2002年經新聞總署批準的正規刊物。
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