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摘要:在深入研究高等職業教育供給側改革的落地政策、方法和實施途徑的基礎上,以高等教育創新創業發展過程中的問題以及學生和社會需求為導向,對校企"雙主體"深度合作供給平臺與機制進行探索,設計"精準"的育人供給內容、構建"高效"的育人供給渠道、確定"多元"的育人供給方法,最終梳理出特色鮮明的育人供給要素,為全面推進高等職業教育的供給側改革提供有價值的借鑒。
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濟南職業學院學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:濟南研究、經濟與管理、政治與哲學、法學、高職教育理論研究、思想政治教育研究、實習與實訓、招生與就業、高職人才需求研究、課程與教材、教法、語言文學與藝術、科技與應用、高職師資隊伍建設等。于1999年經新聞總署批準的正規刊物。
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