培養君子公民
作者：王嘯; 黃上芳 北京師范大學教育學部; 北京100875
摘要：君子是我國傳統教育所要培養的人之形象,公民是我國現代教育的目標定位。我國現代教育一方面要吸納人類文明的基本共識,立足現代公民的培養;另一方面則要繼承深蘊在《四書》中的中華民族的君子教育思想,恪守中國立場,凸顯中國風范。“君子”與“公民”的結合而產生的新形象就是“君子公民”。這一新形象力圖把“修身為本的傳統責任倫理”和“自由為本的現代權利道德”融貫為一體。在最為根本的意義上,“君子公民”就是以仁和自由為主要內涵的人之形象。培養君子公民不僅具有必要性和可能性,而且具有現實性。中國教育應自覺地以培養君子公民為己任。
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