摘要:本文利用省級(jí)面板數(shù)據(jù),實(shí)證研究了教育發(fā)展對(duì)我國新型城鎮(zhèn)化水平的影響。研究發(fā)現(xiàn),教育發(fā)展對(duì)我國新型城鎮(zhèn)化水平具有顯著的促進(jìn)作用,但這一效應(yīng)存在明顯的地區(qū)差異和時(shí)間階段差異。地區(qū)差異表現(xiàn)為東部地區(qū)最強(qiáng)、西部地區(qū)次之、中部地區(qū)最弱,存在明顯的"中部塌陷"現(xiàn)象。時(shí)間階段差異則表現(xiàn)為2010年之后的教育改革創(chuàng)新階段強(qiáng)于2010年之前的階段。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。
教育與經(jīng)濟(jì)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育公平與教育質(zhì)量、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、教育扶貧與績效評(píng)估、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)、研究生論壇、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)、教育財(cái)政、學(xué)生資助、“雙一流”建設(shè)及績效評(píng)估、教育投資與收益、教育與鄉(xiāng)村振興等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。