投稿《克拉瑪依學刊》需要什么條件？
來源：優發表網整理 2025-04-03 18:27:12 5831人看過
《克拉瑪依學刊》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由中共克拉瑪依市委員會黨校(克拉瑪依行政學院)主管、中共克拉瑪依市委員會黨校(克拉瑪依行政學院)主辦的期刊，創刊于1987年，國際標準刊號 ISSN：2095-0829，國內統一刊號 CN：65-1285/C。
《克拉瑪依學刊》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>摘要應直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結果必須詳細具體，研究結果包括具體數值或趨勢，被確定的關系，得到的效果、性能等。結論是對結果的分析、比較、評價、應用、提出的問題等。
<二>作者姓名用楷體小四號字，居中。作者署名位于文章題目之下，如有多位作者，右上角用數字“1”“2”……標注，單一作者不用標注。
<三>來稿符合本刊宗旨和方針，需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。
<四>文題：盡量不超過20個字（不含副標題，副標題也不宜過長）。
<五>順序編碼標注制是按引用文獻出現的先后順序，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標注阿拉伯數字編排序號，并在參考文獻表中按此序號依次著錄，即將參考文獻反引在文中引用位置。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規律，服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
《克拉瑪依學刊》學術信息
影響因子：0.37
發文量：1086
總被引次數：1237
《克拉瑪依學刊》雜志近年來被引次數是多少？
克拉瑪依學刊雜志年度被引次數報告
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本刊文章見刊的年份
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在2010年的被引次數
8
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8
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被本刊自己引用的次數
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被引次數的累積百分比
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0.6716
0.8358
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0.9478
本刊文章見刊的年份
2011
2010
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在2011年的被引次數
3
45
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10
6
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14
14
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被本刊自己引用的次數
0
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0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0182
0.2909
0.3576
0.4182
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0.5515
0.7333
0.8182
0.903
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本刊文章見刊的年份
2012
2011
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被本刊自己引用的次數
1
0
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0
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0
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被引次數的累積百分比
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0.5672
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本刊文章見刊的年份
2013
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在2013年的被引次數
1
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40
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13
被本刊自己引用的次數
0
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被引次數的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
2014
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3
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9
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被本刊自己引用的次數
0
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被引次數的累積百分比
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0.5897
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0.7863
本刊文章見刊的年份
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在2015年的被引次數
2
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14
5
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3
5
被本刊自己引用的次數
0
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0
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0
被引次數的累積百分比
0.0183
0.156
0.2661
0.3945
0.4404
0.6147
0.6606
0.6606
0.6881
0.7339
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數
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0.6321
0.6415
0.6415
0.6698
本刊文章見刊的年份
2017
2016
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2008
在2017年的被引次數
6
21
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1
被本刊自己引用的次數
0
1
0
1
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0
0
被引次數的累積百分比
0.055
0.2477
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0.4954
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0.633
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本刊文章見刊的年份
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在2018年的被引次數
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0.5841
0.6195
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在2019年的被引次數
4
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被本刊自己引用的次數
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0.7143
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2020
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0.7975
本刊文章見刊的年份
2021
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0
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被引次數的累積百分比
0
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0.6027
0.6164
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0.6849
本刊文章見刊的年份
2022
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被本刊自己引用的次數
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被引次數的累積百分比
0.0161
0.1613
0.2903
0.3871
0.4516
0.4839
0.5645
0.5806
0.629
0.7258
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