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摘要:高中物理在一定程度上可以直接反映著理科生學習水平的高低,而學生的解題能力又直接反映了其物理水平的高低,本文分析了高中物理教學學生解題能力的培養必要性,希望對高中物理的教學、學習有一定的幫助。
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科學大眾·科學教育雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:高等教育在線、課堂經緯、教海探航、幼教天地、中職教育、熱點關注、科技前沿、體育風采等。于1937年經新聞總署批準的正規刊物。
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