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首頁 > 期刊 > 科學大眾·科學教育 > 對高中生在物理學習中解題能力培養的分析 【正文】

對高中生在物理學習中解題能力培養的分析

作者:張洪秀 聊城市陽谷縣第三中學; 山東省252300

摘要:高中物理在一定程度上可以直接反映著理科生學習水平的高低,而學生的解題能力又直接反映了其物理水平的高低,本文分析了高中物理教學學生解題能力的培養必要性,希望對高中物理的教學、學習有一定的幫助。

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