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摘要：家庭經濟及社會環境等因素對貧困學生的思想和心理造成較大影響,本文試圖從社會支持角度整合各方資源,探尋解決貧困生群體思想困境及心理問題的途徑,構建高校貧困生思想政治教育社會支持體系,以促進貧困學生全面、可持續發展,實現教育公平及社會和諧。
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呂梁教育學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教學改革、教育研究、文化研究、理論研究、教育管理等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
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