摘要:學(xué)分銀行制度不僅可以使學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)課程享有自由規(guī)劃的空間,還能提供國家認(rèn)可的、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)化體系,同時(shí)對(duì)于建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)有推動(dòng)作用。國內(nèi)已經(jīng)有地區(qū)針對(duì)學(xué)分銀行建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐探索,本文立足本國實(shí)際情況,對(duì)學(xué)分銀行建設(shè)過程中涉及到的資歷框架建設(shè)、學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換功能進(jìn)行了分析與構(gòu)想。
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遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:綜合研究、終身教育研究、職業(yè)教育研究、管理研究等。于1996年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。