談社交禮儀課程教師的禮儀素養(yǎng)
作者：趙莉 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院; 遼寧沈陽110161
摘要：社交禮儀課程教師是開展社交禮儀課程教學活動的主導要素。社交禮儀課程教師自身具備并展現(xiàn)的良好的禮儀素養(yǎng)，對于社交禮儀課程教學活動的開展是一種無形的資本。社交禮儀課程教師必須從職業(yè)道德、相關(guān)知識、實踐活動、教學態(tài)度、教學方法乃至科研能力等多方面強化自身的禮儀素養(yǎng)，為提高社交禮儀課程教學效果打下主觀能動基礎。
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遼寧廣播電視大學學報雜志
遼寧廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：綜合研究、終身教育研究、職業(yè)教育研究、管理研究等。于1996年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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