朱光潛高校美育思想的當代價值
作者：鐘仕倫 四川師范大學文學院; 四川成都610068
摘要：朱光潛的美育思想主要由社會美育和高校美育思想組成。朱光潛主張美育與民族命運、美育與政治、美育與社會秩序的統一,強調通過閱讀古今中外的經典名著來提高國民的審美能力和審美情操。朱光潛的高校美育思想主要形成于抗戰時期,體現在他擔任武漢大學教務長時提出的辦學思想理念、人才培養模式、校風學風建設、教師隊伍建設、課程設置、教材教法改革等方面。朱光潛高校美育思想融中國古代儒家美育思想和西方美育思想為一體,側重于“全人”教育理念的實施和培養目標的實現,強調現實生活體驗和藝術修養在美育中的重要作用。“知行合一”是朱光潛高校美育思想的突出特點,也是他中西美學思想和教育理念研究成果的具體運用,對當代高校美育工作的開展極富啟發性和借鑒價值。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
美育學刊雜志
美育學刊雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：藝術理論與藝術批評、藝術教育研究、美育研究、美學研究、審美文化研究、藝術史研究等等。于2010年經新聞總署批準的正規刊物。
- 省級期刊
- 1個月內審核