<一>在本刊所發表文章的觀點均屬作者個人觀點，不代表本刊觀點或立場。

<二>篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，字數不宜超過20個字（必要時可加副篇名），不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

<三>參考文獻凡論及他人工作和觀點時均要引出文獻，未公開發表的文獻資料一般不引用。

<四>列出3～6個關鍵詞。關鍵詞三字用黑體五號字，關鍵詞內容用楷體五號字，關鍵詞之間用分號間隔。

<五>投稿時請附一簡短的第一作者簡介，內容包括：作者姓名、性別、出生年月、學位（碩士以上者）、職稱、職務、研究方向、聯系電話（至少給出辦公電話）和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。

<六>國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。

<七>文中如出現外國人名，第一次出現時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現時直接用漢譯人名。

<八>注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明，設為當頁腳注；參考文獻用于標明引文出處，列于正文之后，勿用腳注或尾注。

<九>表格制作應符合統計學制表原則，一般采用三線表或四線表。表格設計應美觀大方，給出表序、表題。

<十>總結引言部分的內容，提供一個過渡，引導讀者進入下一部分的正文。

《南通大學學報·教育科學版》主要刊載教育相關領域研究成果與實踐，雜志背景豐富，具有廣泛的國際國內影響，屬于教育類省級期刊。該期刊旨在推動教育領域的研究和學術交流，為教育工作者和相關領域的研究人員提供了一個重要的學術交流平臺。該期刊涵蓋了多個學科領域，包括教育基本理論、課程與教學論、教育管理、教師教育、職業教育、高等教育等。該期刊關注教育領域的前沿問題，注重論文的創新性和實用性，鼓勵作者提交具有學術深度和創新性的高質量論文。

《南通大學學報·教育科學版》編輯部擁有一支專業的編輯團隊，他們負責審稿、編輯和出版工作，以確保期刊的學術水平和質量。該期刊的編輯流程嚴格，遵循學術規范，注重論文的原創性、學術性和實用性。總的來說，《南通大學學報·教育科學版》是一本具有重要影響力的教育類期刊，為推動教育領域的研究和學術交流做出了積極貢獻。未來，該期刊將繼續秉持學術性、創新性和實用性的辦刊宗旨，不斷提高期刊的學術水平和影響力，為廣大學術界提供更加優質的學術交流平臺。