中國近代佛教教育興辦的背景及其類型分析
作者：唐忠毛 華東師范大學宗教與社會研究中心
摘要：由于近代以來佛教義學衰微,僧尼文化素質低下,近代佛教的復興首先就面臨著佛教教育的問題,這個問題受到僧界與居士界的共同關注。其中,居士佛教興辦了各種佛學研究會與居士弘法機構,其希望通過佛學研究、佛典整理、佛法傳播等途徑來拯救佛教,特別是佛教義學;而作為僧界,其當時興辦教育的動機除了培養僧才之外,最直接的動機在于以興辦教育來抵制一波三折的'廟產興學'運動。就近代佛教教育興辦主體與形式來看,主要有居士興辦的居士佛教教育機構、僧界創辦的各種佛學院,以及僧俗聯合興辦的教育與研究機構。此外,近代的佛教教育還開始走出佛教界的封閉性,而進入到高校與一般民眾之中,使得佛學與世俗文化學術相混合,成為一種思想文化資源。分析近代佛教教育的背景、類型及其特點,對于當今的佛教教育有一定的啟發意義。
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普陀學刊雜志
普陀學刊雜志， 半年刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：特稿、佛典及教理研究、宗派研究、宗教比較研究、臺灣佛教研究、文獻綜述等。于2014年經新聞總署批準的正規刊物。
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