摘要：【目的/意義】評(píng)估研究能更好促進(jìn)閱讀推廣理論與實(shí)踐的發(fā)展。【方法/過程】圍繞評(píng)估角度、對(duì)象、方法、數(shù)據(jù)來源、結(jié)果或影響等視角,對(duì)葡萄牙、英國、美國和澳大利亞四個(gè)國家典型評(píng)估案例進(jìn)行內(nèi)容分析;并進(jìn)一步對(duì)特殊群體閱讀推廣評(píng)估研究進(jìn)行綜述。【結(jié)果/結(jié)論】國外評(píng)估范圍和持續(xù)時(shí)間、合作伙伴關(guān)系、評(píng)估方法、閱讀推廣對(duì)象覆蓋范圍、影響研究等方面值得我們借鑒,并針對(duì)性地對(duì)我國閱讀推廣提出建議。