《Ceskoslovenska Psychologie》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：心理學， 分區：4區； 小類學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY心理學：綜合， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Ceskoslovenska Psychologie》雜志是一本專注于心理學：綜合領域的國際期刊，由Akademie Ved Ceske Republiky?出版，創刊于1956年，出版周期為6 issues/year。

《捷克斯洛文斯卡心理學》是一本專注于心理學領域的學術期刊，它堅持嚴格的學術標準，只接受那些未在其他任何地方發表或提交的原創論文。這本期刊致力于推動心理學理論、方法論、研究和實踐的深入探討和交流。該期刊的嚴格審稿和同行評議機制，確保了發表的文章在學術界具有較高的權威性和影響力。

該期刊的內容廣泛，涵蓋了心理學的多個分支，如認知心理學、發展心理學、社會心理學、臨床心理學、教育心理學、工業與組織心理學等。它不僅關注理論的創新和方法論的改進，還重視將心理學研究成果應用于實際問題和實踐領域，如心理健康、人際關系、工作場所管理等。

《Ceskoslovenska Psychologie》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.5，顯示出其在心理學：綜合學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q4，排名：181 / 218，百分位：17.2%；

按JCI指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q4，排名：183 / 218，百分位：16.28%；

《Ceskoslovenska Psychologie》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足Multi-Language撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：98.10%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：0.8，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：30篇

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