《College English》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：文學(xué)， 分區(qū)：3區(qū)； 小類學(xué)科：LITERATURE其他形式的文學(xué)， 分區(qū)：3區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對SCI期刊的評價(jià)：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《College English》雜志是一本專注于其他形式的文學(xué)領(lǐng)域的國際期刊，由National Council of Teachers of English?出版，

《大學(xué)英語》是面向大學(xué)學(xué)者型教師的專業(yè)期刊。CE發(fā)表關(guān)于文學(xué)、修辭寫作、批評理論、創(chuàng)造性寫作理論和教育學(xué)、語言學(xué)、讀寫能力、閱讀理論、教育學(xué)以及與英語教學(xué)相關(guān)的專業(yè)問題的文章。每期還包括評論文章、評論文章和讀者來信。捐款可能跨越傳統(tǒng)的領(lǐng)域界限；作者代表了所有類型的機(jī)構(gòu)。

《College English》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.9，顯示出其在其他形式的文學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：LITERATURE中為N/A，排名：N / A，百分位：0%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：LITERATURE中為Q1，排名：2 / 199，百分位：99.25%；

《College English》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.9，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量：15篇

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