《Education And Urban Society》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:19:22 95人看過
《Education And Urban Society》雜志是一本專注于教育學領域的期刊，發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《Education And Urban Society》是一本專注于教育與城市環境相互作用的學術期刊，它提供了關于教育過程、爭議、研究和政策的最新思想和發現。該期刊特別關注教育者如何在城市背景下與社會互動，以及這種互動如何影響教育的實踐和效果。
隨著雜志從主題問題形式轉變為傳統的同行評審出版物，它進一步加強了對教育在當代社會中作用的探討。通過發表跨學科的研究成果，EUS促進了對于城市教育問題的深入理解，包括但不限于教育不平等、城市學校改革、社區參與、城市規劃與教育空間的關系、以及教育政策在城市環境中的實施和影響。雜志為教育學者、政策制定者、城市規劃師和社區領袖提供了一個平臺，以交流和討論教育在塑造和應對城市挑戰中的關鍵作用。通過這種方式，它不僅推動了教育理論和實踐的發展，也促進了城市社會中教育的公平和包容性。
發表難度
影響因子與分區：《Education And Urban Society》雜志的影響因子為0.8，屬于JCR分區Q3區，中科院分區中大類學科教育學為4區， 小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究為4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 學科：URBAN STUDIES | SSCI | Q3 | 57 / 77 |
26.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 498 / 756 |
34.19% |
| 學科：URBAN STUDIES | SSCI | Q3 | 52 / 77 |
33.12% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提高稿件質量：確保研究內容具有創新性和學術價值，語言表達清晰準確，符合雜志教育學和教育研究的格式和要求。
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Education And Urban Society》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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