《Elementary School Journal》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:23:39 122人看過
《Elementary School Journal》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.2。
該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Elem. Sch. J.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 26 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 1.2 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 96.15% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 82 |
| Canada | 2 |
| Chile | 2 |
| Netherlands | 2 |
| Norway | 2 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Finland | 1 |
| Palestine | 1 |
| Spain | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 9 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 7 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 7 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 5 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 5 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 5 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 4 |
| CLEMSON UNIVERSITY | 3 |
| SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J EDUC PSYCHOL | 59 |
| ELEM SCHOOL J | 45 |
| AM EDUC RES J | 36 |
| EDUC RESEARCHER | 29 |
| READ RES QUART | 27 |
| EDUC EVAL POLICY AN | 26 |
| J POSIT BEHAV INTERV | 26 |
| TEACH TEACH EDUC | 25 |
| J EMOT BEHAV DISORD | 24 |
| EDUC TREAT CHILD | 17 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| TEACH TEACH EDUC | 59 |
| ELEM SCHOOL J | 45 |
| EARLY CHILD RES Q | 38 |
| J EDUC RES | 37 |
| AM EDUC RES J | 34 |
| READ WRIT | 31 |
| FRONT PSYCHOL | 26 |
| INT J EDUC RES | 26 |
| EARLY EDUC DEV | 25 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 24 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| A Comparison of Teacher Quality ... | 6 |
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