《Journal Of Applied Behavior Analysis》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:18:35 108人看過
《Journal Of Applied Behavior Analysis》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數2.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Appl. Behav. Anal.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 64 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 18.78% | 2.9 | 0.05... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 90.63% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 340 |
| Canada | 13 |
| Brazil | 6 |
| New Zealand | 6 |
| Wales | 4 |
| Ireland | 3 |
| Japan | 3 |
| Belgium | 2 |
| England | 2 |
| Italy | 2 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 47 |
| UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM | 39 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 30 |
| KENNEDY KRIEGER INSTITUTE | 28 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 23 |
| WESTERN NEW ENGLAND UNIVERSITY | 23 |
| CALDWELL UNIV | 18 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 18 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOLOGY | 17 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 17 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J APPL BEHAV ANAL | 970 |
| RES DEV DISABIL | 56 |
| BEHAV INTERVENT | 53 |
| BEHAV MODIF | 46 |
| J AUTISM DEV DISORD | 36 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 34 |
| BEHAV ANALYST | 23 |
| PSYCHOL REC | 19 |
| EDUC TREAT CHILD | 16 |
| J BEHAV EDUC | 15 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J APPL BEHAV ANAL | 970 |
| BEHAV INTERVENT | 352 |
| PERSPECT BEHAV SCI | 155 |
| BEHAV MODIF | 154 |
| J BEHAV EDUC | 140 |
| J AUTISM DEV DISORD | 125 |
| EDUC TREAT CHILD | 84 |
| REV J AUTISM DEV DIS | 74 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 66 |
| J DEV PHYS DISABIL | 61 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Achieving socially significant r... | 23 |
| Prevalence of resurgence of dest... | 21 |
| Shaping complex functional commu... | 14 |
| Effectiveness and acceptability ... | 14 |
| NATURE AND SCOPE OF SYNTHESIS IN... | 12 |
| MINIMIZING RESURGENCE OF DESTRUC... | 11 |
| Renewal during functional commun... | 11 |
| Resurgence as Choice: Implicatio... | 11 |
| Identifying predictive behaviora... | 10 |
| Live training versus e-learning ... | 10 |
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