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Language And Speech

  • ISSN:0023-8309
  • ESSN:1756-6053
  • 國際標準簡稱:LANG SPEECH
  • 出版地區:ENGLAND
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:LANGUAGE PATHOLOGY - AUDIOLOGY & SPEECH
  • 出版年份:1958
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

    文學
  • 中科院分區

    2區
  • JCR分區

    Q2
  • IF影響因子

    1.1
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Language And Speech

Language and Speech?is?a peer-reviewed journal which provides an international forum for communication among researchers in the disciplines that contribute to our understanding of the production, perception, processing, learning, use, and disorders of speech and language. The journal accepts reports of original research in all these areas.

中文簡介

《語言與言語》是一本同行評審期刊,為各學科研究人員提供了一個國際交流論壇,有助于我們了解言語和語言的產生、感知、處理、學習、使用和障礙。該期刊接受所有這些領域的原創研究報告。

期刊點評

Language And Speech創刊于1958年,由SAGE Publications Inc.出版商出版,收稿方向涵蓋LANGUAGE PATHOLOGY - AUDIOLOGY & SPEECH全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。平均審稿速度 12周,或約稿 ,影響因子指數1.1,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(數據版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
文學 2區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗 2區 3區 3區

名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。

中科院分區(數據版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 LINGUISTICS 語言學 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗 3區 3區

中科院分區(數據版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗 3區 3區 3區

中科院分區(數據版本:2021年12月基礎版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
社會科學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 4區

中科院分區(數據版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗 3區 3區 3區

中科院分區(數據版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學:實驗 3區 3區 4區

WOS分區(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 23 / 35

35.7%

學科:LINGUISTICS SSCI Q2 118 / 297

60.4%

學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 88 / 99

11.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 24 / 35

32.86%

學科:LINGUISTICS SSCI Q3 171 / 297

42.59%

學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 66 / 99

33.84%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(數據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4 0.625 1.221
學科 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 79 / 1088

92%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 96 / 1167

91%

大類:Arts and Humanities 小類:Speech and Hearing Q1 12 / 66

82%

大類:Arts and Humanities 小類:Sociology and Political Science Q1 285 / 1466

80%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數:
未開放 45 43
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
29.69% 1.1 0.20...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發文量:

歷年中科院JCR大類分區數據:

歷年自引數據:

發文統計

近年引用統計:

期刊名稱 數量
J ACOUST SOC AM 186
LANG SPEECH 64
J MEM LANG 52
PHONETICA 32
J SPEECH LANG HEAR R 29
SPEECH COMMUN 25
PSYCHOL REV 18
J EXP PSYCHOL LEARN 16
BRAIN LANG 15
J EXP PSYCHOL HUMAN 14

近年被引用統計:

期刊名稱 數量
LANG SPEECH 64
J ACOUST SOC AM 57
J SPEECH LANG HEAR R 41
LANG COGN NEUROSCI 33
ATTEN PERCEPT PSYCHO 25
PHONETICA 24
J EXP PSYCHOL LEARN 15
J NEUROLINGUIST 15
SPEECH COMMUN 15
PLOS ONE 13

近年文章引用統計:

文章名稱 數量
Second Language Perception of Ma... 5
Emotion Words Modulate Early Con... 4
When (not) to Look for Contrasti... 4
Attentional Modulation and Indiv... 4
The Effect of Practice and Visua... 4
Regional dialect perception acro... 4
Orthography-Induced Length Contr... 4
The Montclair Map Task: Balance,... 4
Early L2 Spoken Word Recognition... 4
Imitation in a Second Language R... 4

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