《Phi Delta Kappan》雜志是一本專注于教育學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Phi Delta Kappan》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Phi Delta Kappan》雜志年發文量為：67篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

期刊分區：《Phi Delta Kappan》雜志在中科院的分區為4區，而在JCR的分區為Q2。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Phi Delta Kappan》雜志IF影響因子為：1.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Phi Delta Kappan》雜志簡介

中文簡稱：披德爾塔卡帕
國際標準簡稱：PHI DELTA KAPPAN
出版商：SAGE
出版周期：8 issues/year
出版年份：1915年
出版地區：UNITED STATES
ISSN：0031-7217
ESSN：1940-6487
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《卡潘雜志》（Phi Delta Kappa）是美國一本著名的教育類雜志，由卡潘國際（Phi Delta Kappa International）出版。該雜志成立于1915年，是美國引用率最高、在全世界有特定讀者群的教育類雜志之一。卡潘國際致力于服務全國社區中的教育者和公立學校，促進教育質量的提高，并從公共利益出發，維護與發展民主生活的方式。

卡潘雜志不僅在美國各州設有分支服務機構，還在世界各地設立了分支機構。其國際總部設在美國印第安納州布盧明頓市。作為蓋洛普教育民意調查的合作伙伴，卡潘雜志每年出版的一期雜志上發表當年的蓋洛普教育民意調查報告，從而成為美國教育輿情的風向標。

在中科院分區表中，大類學科為教育學4區， 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究4區。

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