《Phi Delta Kappan》雜志是一本專(zhuān)注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Phi Delta Kappan》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Phi Delta Kappan》雜志年發(fā)文量為：67篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Phi Delta Kappan》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Phi Delta Kappan》雜志IF影響因子為：1.3。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Phi Delta Kappan》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱(chēng)：披德?tīng)査ㄅ?br/> 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：PHI DELTA KAPPAN
出版商：SAGE
出版周期：8 issues/year
出版年份：1915年
出版地區(qū)：UNITED STATES
ISSN：0031-7217
ESSN：1940-6487
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《卡潘雜志》（Phi Delta Kappa）是美國(guó)一本著名的教育類(lèi)雜志，由卡潘國(guó)際（Phi Delta Kappa International）出版。該雜志成立于1915年，是美國(guó)引用率最高、在全世界有特定讀者群的教育類(lèi)雜志之一。卡潘國(guó)際致力于服務(wù)全國(guó)社區(qū)中的教育者和公立學(xué)校，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，并從公共利益出發(fā)，維護(hù)與發(fā)展民主生活的方式。

卡潘雜志不僅在美國(guó)各州設(shè)有分支服務(wù)機(jī)構(gòu)，還在世界各地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。其國(guó)際總部設(shè)在美國(guó)印第安納州布盧明頓市。作為蓋洛普教育民意調(diào)查的合作伙伴，卡潘雜志每年出版的一期雜志上發(fā)表當(dāng)年的蓋洛普教育民意調(diào)查報(bào)告，從而成為美國(guó)教育輿情的風(fēng)向標(biāo)。

在中科院分區(qū)表中，大類(lèi)學(xué)科為教育學(xué)4區(qū)， 小類(lèi)學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究4區(qū)。

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