《Tesol Quarterly》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:16:48 250人看過
《Tesol Quarterly》雜志收稿范圍涵蓋文學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Tesol Q.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 74 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 34.26% | 3 | 0.17... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 97 |
| CHINA MAINLAND | 33 |
| England | 26 |
| Canada | 17 |
| Japan | 11 |
| Australia | 8 |
| New Zealand | 8 |
| South Korea | 7 |
| Spain | 7 |
| Scotland | 5 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 12 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 6 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 5 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... | 5 |
| KINDAI UNIVERSITY (KINKI UNIVERS... | 5 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 5 |
| NORTHERN ARIZONA UNIVERSITY | 5 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| TESOL QUART | 145 |
| APPL LINGUIST | 61 |
| MOD LANG J | 54 |
| LANG LEARN | 52 |
| LANG TEACH RES | 40 |
| SYSTEM | 40 |
| ELT J | 33 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 33 |
| LANG TEACHING | 25 |
| J SECOND LANG WRIT | 23 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| TESOL QUART | 145 |
| SYSTEM | 140 |
| MOD LANG J | 74 |
| J ENGL ACAD PURP | 62 |
| J SECOND LANG WRIT | 59 |
| J LANG IDENTITY EDUC | 56 |
| INT J BILING EDUC BI | 55 |
| J MULTILING MULTICUL | 46 |
| LANG TEACH RES | 46 |
| APPL LINGUIST REV | 39 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Flipped Learning in the English ... | 19 |
| Multimodality in the New Content... | 11 |
| The Effect of Imagery and On-Scr... | 9 |
| The Effect of Content Retelling ... | 8 |
| Conceptualizing Writing Self-Eff... | 8 |
| Reconceptualizing Home and Schoo... | 8 |
| Reimagining English-Medium Instr... | 7 |
| The Effects of International Acc... | 7 |
| Evolving the TESOL Teaching-Rese... | 7 |
| Dismantling the Ivory Tower in T... | 7 |
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