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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Education Finance》雜志是一本國際期刊，由Institute for Educational Finance?出版，

《教育財務雜志》是該領域的重要學術期刊之一。它致力于傳播教育財政領域的知識，每一期都帶來關于教育財政改革、司法對財政的干預、公立學校資金的充足性與公平性、學校與社會機構的聯系、稅收、影響就業和薪資的因素以及人力資本發展的經濟學等方面的原創研究與分析。

其發表的文章涵蓋了豐富的主題，例如教育財政充足性、公平性問題、教育經費的籌集、學校與社會機構的合作、教師薪資影響因素、教育財政改革的發展等。該雜志每年出版四期，分別在夏季、秋季、冬季和春季發行。為教育財政領域的學者、研究人員、政策制定者以及對教育資金問題感興趣的人士提供了有價值的學術資源和交流平臺，有助于推動教育財政領域的研究和實踐發展。

《Journal Of Education Finance》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：620 / 756，百分位：18.06%；

《Journal Of Education Finance》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：0.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：16篇

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