Journal Title:Evaluation And Program Planning
Evaluation and Program Planning is based on the principle that the techniques and methods of evaluation and planning transcend the boundaries of specific fields and that relevant contributions to these areas come from people representing many different positions, intellectual traditions, and interests. In order to further the development of evaluation and planning, we publish articles from the private and public sectors in a wide range of areas: organizational development and behavior, training, planning, human resource development, health and mental wellbeing, social services, corrections, substance abuse, and education. The primary goals of the journal are to assist evaluators and planners to improve the practice of their professions, to develop their skills and to improve their knowledge base.
評估和項目規劃所基于的原則是,評估和規劃的技術和方法超越了特定領域的邊界,而對這些領域的相關貢獻來自于代表許多不同職位、知識傳統和興趣的人。為了進一步發展評估和規劃,我們發表了來自私營和公共部門的文章:組織發展和行為、培訓、規劃、人力資源開發、健康和心理健康、社會服務、糾正、藥物濫用和教育。該雜志的主要目標是幫助評估者和規劃者改善他們的職業實踐,發展他們的技能和提高他們的知識基礎。
Evaluation And Program Planning創刊于1978年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵蓋SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全領域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細分領域中專業影響力一般,過審相對較易,如果您文章質量佳,選擇此期刊,發表機率較高。平均審稿速度 ,影響因子指數1.5,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
社會學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 3區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 90 / 263 |
66% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 90 / 263 |
65.97% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||||||
3.1 | 0.457 | 0.905 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 134 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
28.49% | 1.5 | 0.17... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
97.76% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 172 |
Canada | 46 |
Australia | 27 |
South Africa | 18 |
Denmark | 14 |
England | 14 |
Spain | 13 |
Switzerland | 11 |
GERMANY (FED REP GER) | 10 |
CHINA MAINLAND | 9 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 13 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 10 |
UNIVERSITY OF OTTAWA | 9 |
UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYS... | 9 |
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 8 |
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 7 |
AARHUS UNIVERSITY | 6 |
CLAREMONT COLLEGES | 6 |
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBL... | 6 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
EVAL PROGRAM PLANN | 167 |
AM J EVAL | 86 |
AM J COMMUN PSYCHOL | 40 |
IMPLEMENT SCI | 40 |
AM J PREV MED | 35 |
AM J PUBLIC HEALTH | 33 |
SOC SCI MED | 33 |
EVALUATION-US | 28 |
PREV SCI | 21 |
CHILD YOUTH SERV REV | 19 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
EVAL PROGRAM PLANN | 167 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 41 |
AM J EVAL | 31 |
INT J ENV RES PUB HE | 27 |
CHILD YOUTH SERV REV | 26 |
ENVIRON EDUC RES | 11 |
EVALUATION-US | 11 |
HEALTH PROMOT J AUST | 11 |
PREV CHRONIC DIS | 11 |
COMMUNITY MENT HLT J | 10 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Evaluating firms' R & D performa... | 42 |
Revisiting the utility of retros... | 14 |
Lessons learned from implementin... | 12 |
Exploring the utility of Analyti... | 11 |
A conceptual framework for evalu... | 10 |
Community-based participatory ac... | 9 |
Enhancing the social capital in ... | 8 |
Understanding organization trans... | 7 |
The current state of evaluator e... | 7 |
Does a facilitated pathway impro... | 7 |
同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
Sustainable Futures | 3.3 | 2區 |
Humanities And Social Sciences Communications | -- | 2區 |
Sederi-yearbook Of The Spanish And Portuguese Society For English Renaissance St | 0.2 | 3區 |
Asian Journal Of Social Science | 1 | 4區 |
Journal Of Environment & Development | 2.3 | 3區 |
Anthropological Science | 1.9 | 4區 |
Natural Resources Forum | 3.5 | 4區 |
Gaia-ecological Perspectives For Science And Society | 1.5 | 4區 |
Sage Open | 2 | 4區 |
Social Studies Of Science | 2.9 | 2區 |
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