《Research Quarterly For Exercise And Sport》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 10:52:00 236人看過
《Research Quarterly For Exercise And Sport》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 較慢,6-12周 ，影響因子指數1.4。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：AMER ALLIANCE HEALTH PHYS EDUC REC & DANCE, 1900 ASSOCIATION DRIVE, RESTON, USA, VA, 22091
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | 82 | 66 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 10.61% | 1.4 | 0.04... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 95.45% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 871 |
| CHINA MAINLAND | 88 |
| Brazil | 60 |
| England | 37 |
| Australia | 34 |
| South Korea | 34 |
| Canada | 30 |
| Spain | 30 |
| Turkey | 22 |
| Belgium | 17 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 59 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 54 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 51 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 44 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 39 |
| UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYS... | 38 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 36 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 35 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 33 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 30 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| MED SCI SPORT EXER | 153 |
| J STRENGTH COND RES | 99 |
| SPORTS MED | 76 |
| J SPORT SCI | 64 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| EUR J APPL PHYSIOL | 52 |
| J APPL PHYSIOL | 44 |
| J TEACH PHYS EDUC | 43 |
| INT J SPORTS MED | 41 |
| J SPORT EXERCISE PSY | 33 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INT J ENV RES PUB HE | 142 |
| J SPORT SCI | 119 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 84 |
| HUM MOVEMENT SCI | 66 |
| J TEACH PHYS EDUC | 66 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| PLOS ONE | 61 |
| BMC PUBLIC HEALTH | 45 |
| J STRENGTH COND RES | 42 |
| FRONT PHYSIOL | 41 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| A Comparison of Training and Com... | 25 |
| Differential Learning as a Key T... | 17 |
| Scaling Constraints in Junior Te... | 11 |
| How Does the Adjustment of Train... | 9 |
| Females With Visual Impairments ... | 9 |
| Facilitators and Barriers to Mov... | 8 |
| Exploring Future Research in Phy... | 7 |
| Beneficial Effects of Inspirator... | 5 |
| The Importance of Adolescents' P... | 5 |
| Kicking Performance in Young U9 ... | 5 |
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