《Psychological Research-psychologische Forschung》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:14:42 298人看過
《Psychological Research-psychologische Forschung》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數2.2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Psychol. Res.-Psychol. Forsch.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 118 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 49.08% | 2.2 | 0.37... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 89.83% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| GERMANY (FED REP GER) | 164 |
| USA | 101 |
| England | 83 |
| Italy | 65 |
| Netherlands | 51 |
| Canada | 49 |
| France | 43 |
| CHINA MAINLAND | 39 |
| Israel | 31 |
| Australia | 29 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 24 |
| EBERHARD KARLS UNIVERSITY OF TUB... | 22 |
| BEN GURION UNIVERSITY | 18 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 17 |
| RWTH AACHEN UNIVERSITY | 17 |
| UNIVERSITY OF FREIBURG | 17 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 17 |
| GHENT UNIVERSITY | 16 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 13 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 13 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 288 |
| PSYCHOL RES-PSYCH FO | 218 |
| PSYCHON B REV | 198 |
| PSYCHOL SCI | 178 |
| CONSCIOUS COGN | 172 |
| FRONT PSYCHOL | 172 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 146 |
| COGNITION | 145 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 134 |
| PSYCHOL BULL | 131 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| PSYCHOL RES-PSYCH FO | 218 |
| FRONT PSYCHOL | 178 |
| ACTA PSYCHOL | 116 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 111 |
| Q J EXP PSYCHOL | 94 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 80 |
| PSYCHON B REV | 79 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 51 |
| COGNITION | 46 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 45 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Color and emotion: effects of hu... | 17 |
| Fleeting reliability in the dot-... | 13 |
| Spatial transformation abilities... | 13 |
| Experimental validation of the d... | 11 |
| Embracing your emotions: affecti... | 11 |
| From reading numbers to seeing r... | 9 |
| An updated meta-analysis of the ... | 9 |
| The effects of anxiety and situa... | 9 |
| Explaining response-repetition e... | 9 |
| The unimanual handle-to-hand cor... | 9 |
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