《System》雜志影響錄用的因素有哪些?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:14:42 644人看過
《System》雜志是一本專注于文學領域的高質量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。
《System》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發文量:《System》雜志年發文量為:149篇。年發文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。
質量與創新性:論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。
期刊分區:《System》雜志在中科院的分區為1區,而在JCR的分區為Q1。
論文質量:包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名:《System》雜志IF影響因子為:4.9。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高,錄用率相對較低。
審稿流程:嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導致錄用率下降。
投稿數量:在特定時期內,若大量研究者集中向某期刊投稿,會導致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊,并確保稿件質量以提高錄用機會,投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《System》雜志簡介
中文簡稱:系統
國際標準簡稱:SYSTEM
出版商:Elsevier
出版周期:4 issues/year
出版年份:1973年
出版地區:ENGLAND
ISSN:0346-251X
ESSN:1879-3282
研究方向:Multiple
《System》是一本國際性的、經過同行評審的跨學科期刊,致力于發表關于系統科學、系統實踐和系統思考的理論和實證研究。該雜志的目標是提供一個平臺,讓學者們可以分享他們的研究成果,討論系統理論和應用的最新發展,以及探討系統方法在各種領域中的應用。該雜志的目標是推動系統科學的發展,提高系統方法在實踐中的應用效果,促進跨學科的交流和合作。雜志致力于教育技術和應用語言學在問題中的應用,外語教學與學習。作為一本專注于系統科學和應用的高質量學術期刊,為全球的學者和實踐者提供了一個交流和學習的平臺。
在中科院分區表中,大類學科為文學1區, 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究1區。
中科院分區(數據版本:2023年12月升級版)
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學 | 1區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 1區 1區 | 是 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。
中科院分區(數據版本:2022年12月升級版)
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 1區 | LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區 2區 | 是 | 否 |
中科院分區(數據版本:2021年12月舊的升級版)
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區 2區 | 是 | 否 |
中科院分區(數據版本:2021年12月升級版)
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 1區 2區 | 是 | 否 |
中科院分區(數據版本:2020年12月舊的升級版)
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
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