《Learning Disability Quarterly》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:19:06 55人看過
《Learning Disability Quarterly》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數1.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式:Learn. Disabil. Q.
其他數據
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 18 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
5.08% | 1.6 | 0.03... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
77.78% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 79 |
CHINA MAINLAND | 5 |
Canada | 3 |
Israel | 3 |
South Korea | 2 |
Spain | 2 |
Australia | 1 |
England | 1 |
France | 1 |
Greece | 1 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 10 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 8 |
UNIVERSITY OF OREGON | 7 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 6 |
OREGON RESEARCH INSTITUTE | 5 |
CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 4 |
LEHIGH UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM | 4 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
J LEARN DISABIL-US | 40 |
J EDUC PSYCHOL | 30 |
EXCEPT CHILDREN | 25 |
LEARN DISABILITY Q | 25 |
LEARN DISABIL RES PR | 17 |
SCHOOL PSYCHOL REV | 14 |
REV EDUC RES | 13 |
J EXP CHILD PSYCHOL | 11 |
J RES EDUC EFF | 11 |
PSYCHOL SCHOOLS | 11 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
LEARN DISABIL RES PR | 27 |
J LEARN DISABIL-US | 25 |
LEARN DISABILITY Q | 25 |
INTERV SCH CLIN | 23 |
READ WRIT Q | 23 |
PSYCHOL SCHOOLS | 20 |
READ WRIT | 18 |
EXCEPTIONALITY | 12 |
NEW DIR CHILD ADOLES | 12 |
REM SPEC EDUC | 10 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Toward Authentic IEPs and Transi... | 10 |
Systematically Applying UDL to E... | 6 |
Studying Virtual Manipulatives P... | 6 |
Students With Learning Disabilit... | 4 |
Teaching Children With Language-... | 4 |
School Psychologists' Confidence... | 3 |
Reading Instruction for Students... | 3 |
When a Parent of a Student With ... | 3 |
Teaching Academic Vocabulary to ... | 3 |
Fidelity of Implementation in th... | 3 |
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