期刊簡介
Journal Title：Computers In Human Behavior
Computers in Human Behavior is a scholarly journal dedicated to examining the use of computers from a psychological perspective. Original theoretical works, research reports, literature reviews, software reviews, book reviews and announcements are published. The journal addresses both the use of computers in psychology, psychiatry and related disciplines as well as the psychological impact of computer use on individuals, groups and society. The former category includes articles exploring the use of computers for professional practice, training, research and theory development.
中文簡介
《計算機與人類行為》是一本學術期刊，致力于從心理學的角度研究計算機的使用。發表原創理論著作、研究報告、文獻綜述、軟件綜述、書評和公告。該雜志探討了計算機在心理學、精神病學和相關學科中的使用，以及計算機使用對個人、群體和社會的心理影響。前一類包括探索計算機用于專業實踐、培訓、研究和理論發展的文章。
期刊點評
Computers In Human Behavior創刊于1985年，由Elsevier出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，在行業領域中學術影響力很大，屬于TOP期刊，國際一流期刊，關注度和專業度非常高，所以對原創文章要求創新性很高，過審難度很高，如果您有志于TOP期刊，建議關注此刊。平均審稿速度 ，影響因子指數9，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區 1區 | 是 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區 1區 | 是 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區 1區 | 是 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區 1區 | 是 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學：綜合 | 1區 1區 | 是 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 3 / 99 |
97.5% |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 9 / 218 |
96.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 3 / 99 |
97.47% |
| 學科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 13 / 218 |
94.27% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 19.1 | 2.641 | 3.429 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 371 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 26.65% | 9 | 0.16... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.30% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 423 |
| CHINA MAINLAND | 185 |
| England | 115 |
| GERMANY (FED REP GER) | 111 |
| Taiwan | 96 |
| Netherlands | 87 |
| South Korea | 76 |
| Australia | 75 |
| Spain | 64 |
| Canada | 62 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 33 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 28 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 24 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 23 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 21 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 18 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 16 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 16 |
| CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY | 15 |
| GHENT UNIVERSITY | 15 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| COMPUT HUM BEHAV | 2062 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 423 |
| COMPUT EDUC | 405 |
| MIS QUART | 340 |
| CYBERPSYCH BEH SOC N | 230 |
| PSYCHOL BULL | 208 |
| PERS INDIV DIFFER | 200 |
| J COMPUT-MEDIAT COMM | 168 |
| J APPL PSYCHOL | 158 |
| INFORM MANAGE-AMSTER | 153 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| COMPUT HUM BEHAV | 2062 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 508 |
| FRONT PSYCHOL | 503 |
| COMPUT EDUC | 488 |
| TELEMAT INFORM | 362 |
| INT J ENV RES PUB HE | 359 |
| INT J INFORM MANAGE | 325 |
| BEHAV INFORM TECHNOL | 322 |
| INFORM TECHNOL PEOPL | 283 |
| INT J HUM-COMPUT INT | 269 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| The current landscape of learnin... | 52 |
| Empathy and embodied experience ... | 52 |
| Living up to the chatbot hype: T... | 48 |
| Analyzing the trend of O2O comme... | 44 |
| Gamified learning in higher educ... | 37 |
| Social motivations of live-strea... | 36 |
| Third person effects of fake new... | 35 |
| Exploring the effect of overload... | 35 |
| 'Selfie'-objectification: The ro... | 34 |
| Limitations to the rapid adoptio... | 33 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
| Health Psychology | 3.1 | 2區 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區 |
更多問題
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