《Journal Of Organizational Behavior》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:19:37 156人看過
《Journal Of Organizational Behavior》雜志收稿范圍涵蓋管理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數6.2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Organ. Behav.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 64 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 31.72% | 6.2 | 0.20... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 85.94% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 156 |
| CHINA MAINLAND | 34 |
| GERMANY (FED REP GER) | 29 |
| Netherlands | 25 |
| Australia | 23 |
| Canada | 23 |
| England | 22 |
| Singapore | 16 |
| Belgium | 12 |
| South Korea | 8 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 18 |
| ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM | 11 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 10 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 10 |
| DREXEL UNIVERSITY | 9 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE | 9 |
| RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 9 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 7 |
| TEXAS CHRISTIAN UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J APPL PSYCHOL | 602 |
| ACAD MANAGE J | 320 |
| J ORGAN BEHAV | 251 |
| J MANAGE | 198 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 179 |
| ACAD MANAGE REV | 143 |
| LEADERSHIP QUART | 135 |
| PERS PSYCHOL | 128 |
| ORGAN BEHAV HUM DEC | 90 |
| J VOCAT BEHAV | 88 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| FRONT PSYCHOL | 465 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 295 |
| J BUS ETHICS | 284 |
| J ORGAN BEHAV | 251 |
| PERS REV | 231 |
| J APPL PSYCHOL | 227 |
| INT J HUM RESOUR MAN | 212 |
| J VOCAT BEHAV | 210 |
| INT J ENV RES PUB HE | 192 |
| EUR J WORK ORGAN PSY | 161 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Reorienting job crafting researc... | 43 |
| Recovery from work-related effor... | 40 |
| Empowering leadership: A meta-an... | 34 |
| Inspired to perform: A multileve... | 30 |
| A meta-analysis of the anteceden... | 28 |
| Trust in work teams: An integrat... | 26 |
| Different motivations for knowle... | 26 |
| A dynamic phase model of psychol... | 24 |
| Workforce engagement: What it is... | 23 |
| Occupational future time perspec... | 21 |
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