《Journal Of Social Work Education》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：社會學， 分區：4區； 小類學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Social Work Education》雜志是一本專注于教育學和教育研究領域的國際期刊，由Taylor & Francis?出版，創刊于1985年，出版周期為4 issues/year。

《社會工作教育》是一本專注于社會工作教育領域的學術期刊，旨在推動社會工作教育的理論與實踐發展。該雜志通常由相關學術機構或專業組織出版，內容涵蓋社會工作教育的各個方面，包括但不限于課程設計、教學方法、實踐技能、倫理問題、政策分析等。

雜志的背景通常與社會工作專業的教育需求和發展趨勢緊密相關。隨著社會問題的復雜性和多樣性增加，社會工作教育也在不斷地發展和創新?！渡鐣ぷ鹘逃冯s志通過發表高質量的學術論文，為社會工作教育者和實踐者提供了一個交流和學習的平臺。它不僅關注傳統的社會工作教育問題，也關注新興的社會工作教育模式和方法，如跨學科教育、國際合作教育等。

《Journal Of Social Work Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.3，顯示出其在教育學和教育研究學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：345 / 756，百分位：54.4%；SOCIAL WORK中為Q2，排名：45 / 91，百分位：51.1%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：415 / 756，百分位：45.17%；SOCIAL WORK中為Q3，排名：58 / 91，百分位：36.81%；

《Journal Of Social Work Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：5.58%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：3.1，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：43篇

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