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《Intervention In School And Clinic》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來源:優發表網整理 2024-09-18 11:12:28 90人看過

《Intervention In School And Clinic》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 ,影響因子指數0.7。

該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。

出版商聯系方式:Interv. Sch. Clin.

其他數據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數:
未開放 -- 27
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
2.14% 0.7 0.01...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
88.89% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發文量:

歷年中科院JCR大類分區數據:

歷年自引數據:

發文統計

2023-2024國家/地區發文量統計:

國家/地區 數量
USA 161
Australia 3
South Korea 3
Brazil 1
CHINA MAINLAND 1
Canada 1
Costa Rica 1
Cuba 1
Guyana 1
Japan 1

2023-2024機構發文量統計:

機構 數量
NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATIO... 23
KANSAS STATE UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 11
CLEMSON UNIVERSITY 9
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 9
UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM 9
GEORGE MASON UNIVERSITY 8
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 8
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 7
UNIVERSITY OF VIRGINIA 7

近年引用統計:

期刊名稱 數量
INTERV SCH CLIN 79
EXCEPT CHILDREN 42
REM SPEC EDUC 31
LEARN DISABILITY Q 23
EDUC TREAT CHILD 22
LEARN DISABIL RES PR 22
J SPEC EDUC 19
TEACH EDUC SPEC EDUC 19
J LEARN DISABIL-US 18
J POSIT BEHAV INTERV 17

近年被引用統計:

期刊名稱 數量
INTERV SCH CLIN 79
J AUTISM DEV DISORD 13
TEACH EDUC SPEC EDUC 10
INT J INCLUSIVE EDUC 7
EDUC TREAT CHILD 6
J POSIT BEHAV INTERV 6
AUTISM 5
CAREER DEV TRANSIT E 5
EXCEPTIONALITY 5
J EMOT BEHAV DISORD 5

近年文章引用統計:

文章名稱 數量
Parental Stress in Families of C... 9
Manipulative Apps to Support Stu... 8
Augmented Reality Supporting Rea... 5
Chinese Inclusive Education: The... 5
Riding the Special Education Tec... 4
Building School Connectedness fo... 4
The Virtual-Representational-Abs... 4
Using Discipline Data to Enhance... 4
The Growing Concerns Regarding S... 3
Exploring the Intersection of Ev... 3

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