《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:15:11 90人看過
《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》雜志是一本專注于醫學領域的期刊，發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《發育與身體殘疾雜志》是一個跨學科論壇，用于發表來自各個領域的原創研究和臨床報告，為發育和身體殘疾人士提供服務。?歡迎來自心理學、康復、特殊教育、運動機能學、咨詢、社會工作、精神病學、護理和康復醫學領域的研究人員、臨床醫生和相關專業人士的投稿。主要關注利用組間比較和個案實驗設計的研究。此外，歡迎具有特別臨床意義或描述創新評估和干預技術的案例研究。所有研究和臨床報告都應包含足夠的程序細節，以便讀者可以清楚地了解做了什么、怎么做以及為什么選擇該策略。?歡迎利用組和個案設計進行嚴格進行的重復研究，無論獲得結果如何。此外，對理解發育和身體殘疾人士的問題和優勢有重大貢獻的系統評價、薈萃分析和理論討論均會被考慮發表。鼓勵作者在相關公共數據庫中預先注冊實證研究、重復、系統評價和薈萃分析，并在提交給期刊的文章中包含此類信息。在可能和適用的情況下，還鼓勵作者將支持其研究結果的數據存放在公共存儲庫中（詳細請參閱期刊的《作者須知》中的“研究數據政策”模塊）。為了滿足對發育和身體殘疾人士的臨床和研究工作的需要，該期刊在方法論上是跨類別和公正的。
發表難度
影響因子與分區：《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》雜志的影響因子為1.5，屬于JCR分區Q2區，中科院分區中大類學科醫學為4區， 小類學科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學為4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 28 / 62 |
55.6% |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 70 / 91 |
23.6% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q3 | 87 / 169 |
48.8% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 46 / 62 |
26.61% |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 46 / 91 |
50% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 72 / 169 |
57.69% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提高稿件質量：確保研究內容具有創新性和學術價值，語言表達清晰準確，符合雜志特殊教育學的格式和要求。
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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