和13岁女生发关系要赔偿吗,解开老师裙子猛烈进入动漫,国产精品久久久久久久久久红粉,麻花豆传媒国产剧mv免费软件

發表《Language Learning & Technology》雜志多久能被SCI數據庫收錄?

來源:優發表網整理 2024-09-18 11:14:57 122人看過

通常情況下,《Language Learning & Technology》雜志發表的文章被SCIE、SSCI數據庫收錄的時間沒有固定標準,若想了解詳細、準確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯系或者向在線客服進行咨詢。

多久能被SCI數據庫一般可以歸納出以下情況:

論文發表后到在線時間:SCI論文發表后,一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網上線,這是論文初次對外公開的時間點。

在線后到數據庫檢索時間:論文在線后,通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science(WOS)數據庫中檢索到,這個過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時間周期:從投稿到論文被SCI數據庫收錄,整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說,投稿后可能需要5-6個月收到接收通知,然后經過2-3個月論文會在官網上線,再之后2-3個月論文會被WOS數據庫收錄。

然而,這個時間周期并不是絕對的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質量、數據庫更新等。

《Language Learning & Technology》雜志已被SCIE、SSCI國際知名數據庫收錄,在JCR分區中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科Q1區LINGUISTICS學科Q1區,在CiteScore評價中位于Arts and Humanities學科的Q1區Arts and Humanities學科的Q1區Arts and Humanities學科的Q1區Arts and Humanities學科的Q1區具有較高的學術影響力,在該領域受到廣泛認可。

WOS分區(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 53 / 756

93.1%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 15 / 297

95.1%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 98 / 756

87.1%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 41 / 297

86.36%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(數據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
9 1.125 4.029
學科 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 10 / 1001

99%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 12 / 1078

98%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 49 / 1469

96%

大類:Arts and Humanities 小類:Computer Science Applications Q1 95 / 792

88%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

作為一本專注于Multiple領域的學術期刊,它致力于發表高質量的研究論文和為相關領域的研究人員提供重要的學術資源。

該雜志出版周期是3 issues/year,平均審稿速度預計為: 53 Weeks 。

《語言學習與技術》(LLT)是一本完全經過評審的開放期刊,自1997年7月以來一直在網上獨家出版。該雜志每三年出版一次(2月、6月和10月),旨在向外國和第二語言教育工作者傳播有關技術和語言教育問題的研究。LLT的重點不是技術本身,而是與語言學習和語言教學相關的問題,以及數字技術的使用如何影響或增強這些問題。LLT擁有一個由第二語言習得和計算機輔助語言學習領域的學者組成的編輯委員會。

聲明:以上內容來源于互聯網公開資料,如有不準確之處,請聯系我們進行修改。

Language Learning & Technology相關雜志

同小類學科的其他優質期刊 影響因子 中科院分區
System 4.9 1區
Phonetica 1.1 3區
Discourse & Communication 2.1 2區
Applied Linguistics 3.6 1區
Language And Speech 1.1 2區
Computer Assisted Language Learning 6 1區
主站蜘蛛池模板: 高要市| 临沭县| 古蔺县| 克拉玛依市| 壤塘县| 白城市| 夹江县| 抚松县| 罗定市| 石河子市| 白水县| 嘉义市| 广宗县| 堆龙德庆县| 吉隆县| 东至县| 哈密市| 景德镇市| 皋兰县| 东宁县| 平南县| 轮台县| 汝南县| 弥勒县| 昌江| 宁武县| 中牟县| 汨罗市| 蒲江县| 灵寿县| 仪陇县| 田东县| 新疆| 元朗区| 博客| 衢州市| 新乡县| 宜宾市| 政和县| 南京市| 勃利县|