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Young

  • ISSN:1103-3088
  • ESSN:1741-3222
  • 國際標準簡稱:YOUNG
  • 出版地區:ENGLAND
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:1993
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

    社會學
  • 中科院分區

    2區
  • JCR分區

    Q1
  • IF影響因子

    2.5
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Young

Young publishes articles, reviews and scholarly comment which develop and qualify international youth research. The aim of the journal is to contribute to developing a truly interdisciplinary youth research field, where it is both possible to apply approaches of a single discipline and to integrate insights, perspectives and methods from different disciplines. Young addresses a broad scope of questions in the life situation of youth in the age of globalisation - questions that are related to increased mobility of people and commodities, hybridisation of culture and the sensitivity of young people to changes in the labour market, culture, urban and rural contexts, etc.

中文簡介

Young發表文章、評論和學術評論,發展和完善國際青年研究。該雜志的目的是為發展一個真正的跨學科青年研究領域做出貢獻,在這個領域,既可以應用單一學科的方法,也可以整合不同學科的見解、觀點和方法。Young探討了全球化時代青年生活狀況中的廣泛問題,這些問題涉及人員和商品流動性的增加、文化的融合以及年輕人對勞動力市場、文化、城市和農村環境變化的敏感性等。

期刊點評

Young創刊于1993年,由SAGE出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。平均審稿速度 ,影響因子指數2.5,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(數據版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
社會學 2區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 SOCIOLOGY 社會學 3區 3區

名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。

中科院分區(數據版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
法學 4區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 SOCIOLOGY 社會學 4區 4區

中科院分區(數據版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
法學 4區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 SOCIOLOGY 社會學 4區 4區

中科院分區(數據版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
法學 4區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 SOCIOLOGY 社會學 4區 4區

中科院分區(數據版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
法學 4區 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 SOCIOLOGY 社會學 4區 4區

WOS分區(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 33 / 263

87.6%

學科:SOCIOLOGY SSCI Q1 40 / 217

81.8%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 71 / 263

73.19%

學科:SOCIOLOGY SSCI Q2 67 / 217

69.35%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(數據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.9 0.812 1.563
學科 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 301 / 1466

79%

大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q2 121 / 371

67%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 147 / 360

59%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數:
未開放 -- 26
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
67.53% 2.5 0.34
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發文量:

歷年中科院JCR大類分區數據:

歷年自引數據:

發文統計

2023-2024國家/地區發文量統計:

國家/地區 數量
Finland 15
Sweden 14
Australia 11
England 10
Denmark 9
Norway 8
Spain 8
Israel 7
Canada 6
Portugal 5

2023-2024機構發文量統計:

機構 數量
POMPEU FABRA UNIVERSITY 4
STOCKHOLM UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF HELSINKI 4
UNIVERSITY OF TURKU 4
AALBORG UNIVERSITY 3
GHENT UNIVERSITY 3
LINNAEUS UNIVERSITY 3
MONASH UNIVERSITY 3
TAMPERE UNIVERSITY 3
UNIVERSIDADE DO PORTO 3

近年引用統計:

期刊名稱 數量
J YOUTH STUD 48
YOUNG 42
SOCIOLOGY 12
SOCIOL REV 10
BRIT J SOCIOL 8
INT J SOC RES METHOD 8
AM J SOCIOL 7
AM POLIT SCI REV 7
ELECT STUD 7
ADDICTION 6

近年被引用統計:

期刊名稱 數量
YOUNG 42
J YOUTH STUD 23
GENDER EDUC 8
INT J ENV RES PUB HE 7
BRIT J SOCIOL EDUC 5
AM J COMMUN PSYCHOL 4
COMP EDUC 4
EUR J CULT STUD 4
SOC INCL 4
BRIT J CRIMINOL 3

近年文章引用統計:

文章名稱 數量
Gender Differences in Adolescent... 10
Imagining the Future in the Neol... 9
Learning from Young People Engag... 8
Seeking Secrecy: A Qualitative S... 6
Counting and Meeting NEET Young ... 6
An Endeavour for Autonomy: How G... 6
Understanding the Pathways to Re... 4
From Job-seekers to Self-searche... 4
Always on My Mind: How Smartphon... 4
Reconstructing Changes in Agency... 3

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Sage Open 2 4區
Social Studies Of Science 2.9 2區

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