《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:14:12 55人看過
《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志是一本專注于教育學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。
《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發文量：《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志年發文量為：31篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。
期刊分區：《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志在中科院的分區為3區，而在JCR的分區為Q1。
論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名：《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志IF影響因子為：3.4。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。
投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》雜志簡介
中文簡稱：里德-伊比利亞-美洲遠程教育雜志
國際標準簡稱：THEORIA-SPAIN
出版商：Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
出版地區：Spain
ISSN：1138-2783
ESSN：1390-3306
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》是一本專注于遠程教育領域的學術期刊，它致力于促進開放和遠程教學/學習、電子學習（e-learning）以及教育技術方面的研究和開發進展的國際傳播。這本期刊是伊比利亞美洲遠程教育領域的一個關鍵平臺，它為學者、教育工作者、研究人員和專業人士提供了一個分享知識、經驗和創新成果的空間。
雜志特別關注遠程教育的多樣性和復雜性，包括但不限于在線課程設計、學習管理系統、教學策略、學習者支持服務、評估方法以及遠程教育政策和實踐。它鼓勵使用多種研究方法，如定量研究、定性研究、案例研究、文獻綜述和理論分析，以探索遠程教育的不同方面。
在中科院分區表中，大類學科為教育學3區， 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究4區。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區 | 否 | 否 |
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