《Educational Technology & Society》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:14:43 135人看過
《Educational Technology & Society》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 20 Weeks ,影響因子指數4.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式:Educ. Technol. Soc.
其他數據
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
開放 | -- | 54 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 4.6 | 0 |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
92.59% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
Taiwan | 73 |
CHINA MAINLAND | 34 |
USA | 21 |
Turkey | 7 |
England | 6 |
Spain | 5 |
Canada | 4 |
Netherlands | 4 |
South Korea | 4 |
Brazil | 3 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 20 |
NATIONAL CENTRAL UNIVERSITY | 11 |
NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SC... | 11 |
NATIONAL YANG MING CHIAO TUNG UN... | 7 |
NATIONAL YUNLIN UNIVERSITY SCIEN... | 7 |
NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY | 6 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 5 |
EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... | 4 |
TAMKANG UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY OF HONG KONG | 4 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
COMPUT EDUC | 51 |
LANG LEARN TECHNOL | 48 |
EDUC TECHNOL SOC | 20 |
INTERACT LEARN ENVIR | 20 |
COMPUT ASSIST LANG L | 15 |
BRIT J EDUC TECHNOL | 14 |
LEARN INSTR | 12 |
J EDUC PSYCHOL | 9 |
J COMPUT ASSIST LEAR | 8 |
AUSTRALAS J EDUC TEC | 7 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
COMPUT EDUC | 148 |
BRIT J EDUC TECHNOL | 102 |
INTERACT LEARN ENVIR | 76 |
ETR&D-EDUC TECH RES | 63 |
COMPUT HUM BEHAV | 55 |
J EDUC COMPUT RES | 48 |
J COMPUT ASSIST LEAR | 42 |
AUSTRALAS J EDUC TEC | 36 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 26 |
J COMPUT HIGH EDUC | 25 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Factors Influencing Preservice T... | 25 |
A Learning Analytics Approach to... | 17 |
Digital Citizenship with Social ... | 12 |
Middle School Students' Social M... | 12 |
Are Games Effective Learning Too... | 12 |
Applying Learning Analytics for ... | 12 |
Learning Analytics at Low Cost: ... | 12 |
A Flipped Contextual Game-Based ... | 11 |
MOOCS as Accelerators of Social ... | 10 |
Using Game-Based Learning with K... | 10 |
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