《Information Retrieval Journal》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優發表網整理 2024-09-18 10:58:47 326人看過
《Information Retrieval Journal》雜志收稿范圍涵蓋計算機科學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數1.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
其他數據
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | 54 | 14 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
33.33% | 1.7 | 0.25... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 15 |
Italy | 10 |
Australia | 8 |
CHINA MAINLAND | 8 |
Spain | 8 |
Canada | 6 |
GERMANY (FED REP GER) | 6 |
Netherlands | 6 |
England | 5 |
Ireland | 5 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERC... | 4 |
MICROSOFT | 4 |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIO... | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
DUBLIN CITY UNIVERSITY | 3 |
INDIAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY S... | 3 |
MAX PLANCK SOCIETY | 3 |
RENMIN UNIVERSITY OF CHINA | 3 |
RYERSON UNIVERSITY | 3 |
TECHNION ISRAEL INSTITUTE OF TEC... | 3 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
INFORM RETRIEVAL J | 32 |
INFORM PROCESS MANAG | 18 |
ACM T INFORM SYST | 12 |
IEEE T KNOWL DATA EN | 8 |
PLOS ONE | 7 |
J MACH LEARN RES | 6 |
FOUND TRENDS INF RET | 5 |
J MED INTERNET RES | 5 |
DATA MIN KNOWL DISC | 4 |
DECIS SUPPORT SYST | 4 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
IEEE ACCESS | 71 |
INFORM RETRIEVAL J | 32 |
INFORM PROCESS MANAG | 29 |
ACM T INFORM SYST | 25 |
EXPERT SYST APPL | 18 |
MULTIMED TOOLS APPL | 16 |
INFORM SCIENCES | 14 |
APPL SCI-BASEL | 13 |
KNOWL INF SYST | 13 |
APPL INTELL | 12 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Using word embeddings in Twitter... | 16 |
Neural information retrieval: at... | 13 |
Sequence-based context-aware mus... | 9 |
Search bias quantification: inve... | 6 |
Hybrid query expansion model for... | 6 |
Neural architecture for question... | 3 |
User interest prediction over fu... | 3 |
Beyond word embeddings: learning... | 3 |
Optimizing the recency-relevance... | 2 |
Demographic differences in searc... | 2 |
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