《European Journal Of Dental Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 10:57:15 275人看過
《European Journal Of Dental Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 較慢,6-12周 ，影響因子指數1.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 02148
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | 35 | 91 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 35.02% | 1.7 | 0.21... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 95.60% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| England | 79 |
| USA | 52 |
| Australia | 45 |
| GERMANY (FED REP GER) | 27 |
| Brazil | 24 |
| Wales | 23 |
| Scotland | 21 |
| CHINA MAINLAND | 20 |
| Saudi Arabia | 19 |
| France | 18 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| CARDIFF UNIVERSITY | 23 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 21 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 18 |
| UNIVERSITY OF PLYMOUTH | 17 |
| UNIVERSITY OF SHEFFIELD | 16 |
| UNIVERSITY OF DUNDEE | 13 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 13 |
| NEWCASTLE UNIVERSITY - UK | 12 |
| UNIVERSITY OF BRISTOL | 12 |
| IMAM ABDULRAHMAN BIN FAISAL UNIV... | 11 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J DENT EDUC | 222 |
| EUR J DENT EDUC | 178 |
| BRIT DENT J | 71 |
| MED TEACH | 63 |
| MED EDUC | 56 |
| ACAD MED | 48 |
| BMC MED EDUC | 29 |
| INT ENDOD J | 26 |
| J AM DENT ASSOC | 26 |
| RURAL REMOTE HEALTH | 24 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| EUR J DENT EDUC | 178 |
| J DENT EDUC | 94 |
| BRIT DENT J | 65 |
| BMC MED EDUC | 26 |
| ANAT SCI EDUC | 13 |
| AUST DENT J | 13 |
| PLOS ONE | 13 |
| INT ENDOD J | 12 |
| BMC ORAL HEALTH | 11 |
| BIOMED RES INT | 10 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Capturing differences in dental ... | 12 |
| An analysis of clinical transiti... | 10 |
| A rapid review of serious games:... | 9 |
| 3D Printed Surgical Simulation M... | 8 |
| Evaluating the efficiency of the... | 8 |
| Perceived sources of stress amon... | 8 |
| Student performance in a flipped... | 8 |
| Challenges in the transition to ... | 7 |
| Comparison of a prepCheck-suppor... | 7 |
| Knowledge of antibiotics and ant... | 7 |
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