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Malaysian Journal Of Elt Research

  • ISSN:1511-8002
  • ESSN:
  • 國際標準簡稱:MALAYS J ELT RES
  • 出版地區:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區

  • JCR分區

    Q4
  • IF影響因子

    0.1
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Malaysian Journal Of Elt Research

This magazine is committed to publishing high-quality research papers, review articles, and book reviews covering various aspects of ELT teaching methodology, curriculum design, textbook development, teacher development, language acquisition theory, technology applications, and cross-cultural communication. These research findings not only contribute to promoting theoretical innovation in the ELT field, but also provide valuable references and guidance for practical teaching.

The influence of the Malaysian Journal of ELT Research in the academic community is reflected through indicators such as its impact index and CiteScore value. Although these specific values may vary slightly from different sources, they overall reflect the journal's activity and academic contribution in the field of ELT research. In addition, the magazine actively participates in academic exchanges and collaborations, providing a platform for authors and readers to showcase and obtain the latest research results.

中文簡介

該雜志致力于發表高質量的研究論文、綜述文章和書評,內容涵蓋ELT教學的方法論、課程設計、教材開發、教師發展、語言習得理論、技術應用以及跨文化交流等多個方面。這些研究成果不僅有助于推動ELT領域的理論創新,還能為實際教學提供有價值的參考和指導。

《馬來西亞教育研究雜志》在學術界的影響力通過其影響指數和CiteScore值等指標得到體現。盡管這些具體數值在不同來源中略有差異,但整體上反映了該雜志在ELT研究領域的活躍度和學術貢獻。此外,該雜志還積極參與學術交流與合作,為作者和讀者提供了一個展示和獲取最新研究成果的平臺。

期刊點評

Malaysian Journal Of Elt Research收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數0.1,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 699 / 756

7.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 654 / 756

13.56%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

其他數據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數:
未開放 -- 0
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.1
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
0.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發文量:

歷年自引數據:

更多問題

免責聲明

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