《Ieee Communications Surveys And Tutorials》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：計算機科學， 分區：1區； 小類學科：COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS計算機：信息系統， 分區：1區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Ieee Communications Surveys And Tutorials》雜志是一本專注于計算機：信息系統領域的國際期刊，由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.?出版，創刊于1998年，出版周期為Quarterly。

IEEE 通信調查與教程是 IEEE 通信學會出版的在線期刊，內容涵蓋通信領域的各個方面。電信技術發展迅速，IEEE 通信學會致力于為研究人員和其他專業人士提供信息和工具，以跟上時代的步伐。IEEE 通信調查與教程專注于整合和增加對現有通信文獻的理解，將結果置于上下文中。無論是搜索熟悉領域的深入信息還是新領域的介紹，IEEE 通信調查與教程都旨在成為同行評審的綜合教程和調查以及指向進一步來源的指針的首要來源。IEEE 通信調查與教程僅發表專門為 IEEE 通信調查與教程撰寫的文章，并在季刊上發表之前經過嚴格的審查過程。

IEEE 通信調查與教程中的教程文章應旨在幫助讀者熟悉和學習所選主題的具體內容。相反，此處使用的“綜述”一詞是指對文獻的綜述。IEEE 通信綜述與教程中的綜述文章應全面回顧所選領域的發展，涵蓋其從誕生到目前及以后的發展，并通過對文獻的自由引用來說明其發展。教程和綜述都應具有教程性質，并且應以文章專業以外的讀者可以理解的風格編寫。

《Ieee Communications Surveys And Tutorials》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為34.4，顯示出其在計算機：信息系統學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS中為Q1，排名：1 / 249，百分位：99.8%；TELECOMMUNICATIONS中為Q1，排名：1 / 119，百分位：99.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS中為Q1，排名：1 / 251，百分位：99.8%；TELECOMMUNICATIONS中為Q1，排名：1 / 119，百分位：99.58%；

《Ieee Communications Surveys And Tutorials》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 較慢,6-12周 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：24.68%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：80.2，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：147，年發文量：81篇

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