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發表《Advances In Cognitive Psychology》雜志多久能被SCI數據庫收錄?

來源:優發表網整理 2024-09-18 11:13:18 104人看過

通常情況下,《Advances In Cognitive Psychology》雜志發表的文章被SCIE、SSCI數據庫收錄的時間沒有固定標準,若想了解詳細、準確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯系或者向在線客服進行咨詢。

多久能被SCI數據庫一般可以歸納出以下情況:

論文發表后到在線時間:SCI論文發表后,一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網上線,這是論文初次對外公開的時間點。

在線后到數據庫檢索時間:論文在線后,通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science(WOS)數據庫中檢索到,這個過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時間周期:從投稿到論文被SCI數據庫收錄,整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說,投稿后可能需要5-6個月收到接收通知,然后經過2-3個月論文會在官網上線,再之后2-3個月論文會被WOS數據庫收錄。

然而,這個時間周期并不是絕對的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質量、數據庫更新等。

《Advances In Cognitive Psychology》雜志已被SCIE、SSCI國際知名數據庫收錄,在JCR分區中位于PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL學科Q4區,在CiteScore評價中位于Psychology學科的Q3區Psychology學科的Q3區Psychology學科的Q3區Psychology學科的Q3區Psychology學科的Q4區Psychology學科的Q4區具有較高的學術影響力,在該領域受到廣泛認可。

WOS分區(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 94 / 99

5.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 97 / 99

2.53%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(數據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.6 0.306 0.48
學科 分區 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Psychology (miscellaneous) Q3 59 / 97

39%

大類:Psychology 小類:Clinical Psychology Q3 197 / 311

36%

大類:Psychology 小類:Psychiatry and Mental Health Q3 390 / 567

31%

大類:Psychology 小類:Applied Psychology Q3 178 / 249

28%

大類:Psychology 小類:Experimental and Cognitive Psychology Q4 128 / 165

22%

大類:Psychology 小類:General Neuroscience Q4 98 / 113

13%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

作為一本專注于PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL領域的學術期刊,它致力于發表高質量的研究論文和為相關領域的研究人員提供重要的學術資源。

該雜志出版周期是4 issues/year,平均審稿速度預計為: 14 Weeks 。

《認知心理學進展》雜志是一本專注于認知心理學領域最新研究進展的學術期刊。該雜志為心理學家、神經科學家、人工智能研究者以及對人類認知過程感興趣的學者提供了一個分享和討論最新研究成果的平臺。雜志內容涵蓋了認知心理學的多個子領域,包括但不限于知覺、注意、記憶、語言、思維、解決問題以及決策等。

雜志強調跨學科的研究方法,鼓勵研究者從不同角度探索認知過程,促進心理學、神經科學、計算機科學和教育學等領域的交流與合作。雜志發表的文章類型多樣,包括原創研究報告、綜述文章、理論論文、方法論創新以及對現有研究的評論和批評。作為認知心理學領域的學術期刊,《認知心理學進展》雜志致力于推動該領域的科學發展,提高公眾對認知心理學重要性的認識。雜志的讀者群體廣泛,包括學術研究人員、高等教育機構的學生、醫療專業人員以及政策制定者。

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